初中-语文-人教部编版(2019)-7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案.docxVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(2019)-7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案.docx

PAGE 4 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨果 教材分析: 本课是部编版九年级上册第二单元的第二课。本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生,或议社会,或谈教养,无不闪耀着思想的光芒。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国著名作家雨果写的一封信,同时也是说理文章的典范。他在文章中高度赞美了东方文明,愤怒谴责英法联军劫掠、毁灭圆明园的罪行,表达了对法国政府强盗行为的愤怒以及对被侵略的中国的深切同情。作者超脱狭隘的民族主义情绪,站在人类良知的立场上,表达了爱憎鲜明的观点。 与一般的议论性文章相比,本文有两大特色:一是描写圆明园的段落很有特色,想象瑰丽,情感热烈,展示了浪漫主义风格的笔法,给人强烈的冲击力。二是在阐述观点时,善于运用反语,形成了辛辣的讽刺效果。 另外,从文本中,我们可以感受到雨果作为伟大文学家的独特之处:一是他的立场不是狭隘的民族主义,而是站在人类良知的立场上。他能将政府与人民像区别,“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗”,指出强盗政府不代表人民。他公开指斥强盗政府,这是需要极大的勇气的。二是他珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者。他指出,“岁月创造的一切都是属于人类的”。这种见解,是非常透彻的。 学情分析: 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》所涉及的内容主要发生在上个世纪初,而这一阶段的历史情况是学生所生疏的。所以用课前微课,帮助其了解那段

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