权威!2020年高考考纲将大改!2018年高考要小心这几点!.docxVIP

权威! 2020 年高考考纲将大改 ! 2018 年高考要小心这 几点! 2018-03-29 教育部考试中心 历史教育家 近日，教育部考试中心副主任、研究员于涵，在《中国高教研究》 2018 年第3期撰文，就“一核四层四翼”的高考评价体系、全面深化高考考 试内容改革、 不断提升考试质量等发表重要意见。 这些意见对把握 2018 年（乃至未来几年）高考命题趋向、指导复习备考，具有重要的参考意 义。 近期，各地纷纷组织 2018年高考备考研讨会， 多位全国著名的备考 专家围绕 2018年全国高考新动态、 高考命题趋势、 全国卷命题方向等展 开研讨分析，并为高考生复习“把脉”。今天，学习哥一并把这些备考 指导整理发布。 但是，很多考生甚至高中教师对“考试中心”这一机构在高考中发 挥的作用还不甚了了。于涵副主任在此文中做了详细解释—— 教育部考试中心作为专业化考试机构，在推进考试改革中肩负重 任，牵头承担的 6项任务分别为： 深化高考考试内容改革； 改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告； 加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设； 增加使用全国统一命题试卷的省份； 为残疾人等特殊群体参加考试提供服务； 健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。 2018年高考大纲尽管保持了相对稳定，但是考生在复习备考过程 中，仍需注意考纲之中和之外的的“变化”。对语数外三大主科，需要 格外注意哪些？接着进行详细解读—— 一、 2018语文高考古诗文背诵篇目仍为 64篇！ 1月16日，教育部公布了最新的高中课程标准，尤其语文科目明确 提出增加文言古诗文背诵篇目至 74篇，引起了很多人的关注。 很多同学 询问：2018年高考是否会按照新课标增加篇目？新课标中的新内容是否 会进入 2018年高考的考查范围？ 首先，大家要明确一点： 《 2018年普通高等学校招生全国统一考试 大纲的说明》已经公布，高考命题肯定首先以此为准，尤其是考查的知 识范围。但是在试题素材、考查侧重、答案设计上是否会体现新课标的 精神和要求，我们还是要做好充分的思想准备！ 尽管学习哥已经辟谣，对于 2018年高三党来说，新增的虽然不是必 考篇目，但也非常值得大家关注，毕竟是教育部要求高中生学习的，比 模拟卷上的课外古诗文阅读更有价值！ 建议大家找出这些推荐篇目，像 平时做语文考卷上的古诗文一样逐字翻译， 这既能提高你的古诗文阅读 能力又是教育部画的重点，何乐而不呢？ 二、 2017语文高考阅卷中发现的问题要警惕 在2017年高考语文阅卷中反映出的问题主要表现为： 考生规范意识淡薄，书面表达涂改现象严重 ; 名句的准确默写不到位 ; 文本理解似是而非 ; 现代文的阅读心理极不成熟； 作文审题存在巨大误差。 从 2018届学生的复习现状来看，要警惕备考时平均用力， 没有根据 自身情况进行复习，阅读贪恋技巧，不求读懂，训练时只顾刷题，写作 只想着切题，不求情怀。提醒考生注意，语文复习时，考生应该做到求 实不求大，该得的分，一分不丢 ; 得不到的，弃之不惜。答题规范是备 考第一要任。 一、 2018数学高考的核心考点变化不大 2018年的高考中，核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角 形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容等。 在选择题或填空题中，集合、复数、程序框图、三视图、三角函数 的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的 简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质仍然是高 频考点。 在解答题中，除数列和三角函数轮流命题外，立体几何、概率与统 计、解析几何、函数导数与不等式、选考内容仍然是必考内容。 二、 2017数学高考阅卷中发现的问题要警惕 从 2017年高考阅卷情况反映出学生的一些数学学习问题， 主要表现 在： 公式记混 ; 计算不准：忘记开方、忘记符号、不会因式分解等 ; 忽略 特殊情况，设直线的方程缺乏讨论斜率不存在的直线 ; 书写步骤跳跃大， 解题不规范 ; 题目理解不到位，综合能力弱。 在下一阶段的复习中，考生应该在老师的引导下研究教材、用好教 材，同时研究考题，提炼思想，总结出自己对高考试题的认知观点，培 养“一题多解”、“多题一解”的能力 ; 立足基础，注重基础概念。 过偏过难的阅读训练要坚决抛弃 “平时一些模棱两可或较难的语言现象不要纠结， 坚决抛弃。 一些 偏难、偏怪、生词量较大、话题太偏的阅读训练都不是正确的路子。” 高中英语课标组专家指出。 纵观近几年全国卷英语试题， 皆基于英语学科必备知识、 关键能力、 学科素养及核心价值命题， 突出基础性、 综合性、应用性和创新性考查。 选材难度水平呈阶梯分布，题目类型多样且难易搭配合理， 考查要点覆 盖面广，但难度基本保持一致，试题不偏不倚、不奇不怪，考