高中-历史-部编版(2019)-第18课、挽救民族危亡的斗争学案2.docxVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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高中-历史-部编版(2019)-第18课、挽救民族危亡的斗争学案2.docx

第18课 挽救民族危亡的斗争 = 1 \* ROMAN I、课标解读 认识甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国社会的影响,概述晚清时期义和团运动等中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识洋务派、资产阶级维新派等为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 = 2 \* ROMAN II、学科素养对接 时空观念 通达时空观念掌握1898年戊戌变法运动,1900年八国联军侵华,义和团运动高潮,1901年《辛丑条约》签订 史料实证 运用史料实证探究戊戌变法的影响,义和团“扶清灭洋”的口号,《辛丑条约》的严重后果 历史解释 明确历史解释研思百日维新反映的时代要求,19世纪末20世纪初中国民族危机加深的表现 唯物史观 立足唯物史观认知中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程,中国人民肩负的反侵略反封建的历史任务 家国情怀 渗透家国情怀感悟甲午战争后,民族危机的加深,中国各阶级阶层挽救民族危亡的斗争 = 3 \* ROMAN III、学习目标初呈现 一、戊戌维新运动 1.背景 (1)甲午战败,《马关条约》签订,晚清一批读书人逐渐认识到,唯有实行变法才能救亡图存。 (2)维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。 (3)康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据。梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章,更是明确提出“法者天下之公器,变者天下之公

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