(完整版)高考生物实验设计题的解题技巧.docVIP

高考生物实验设计题的解题技巧 生物实验设计，就是要求同学们能够根据实验原理，选择实验器 材、安排实验步骤、进行数据处理及分析实验现象等。其主要考查学 生是否理解实验原理，是否具有灵活运用实验知识的能力，是否具有 在不同情境下迁移知识的能力。 实验设计题是高考热点题型，所占分值也比较高。许多同学觉得 解这类题目难以下手，有时只是心里明白，却无法用准确的语言文字 表达出来。其实只要理清思路，找准方法，就能化难为易，取得好成 绩。 解答高考实验设计题可遵循以下思路： 一、仔细审题，弄清实验目的和要求 1.确定实验目的，找出要研究的问题，这一点题目中都会给我们 提示，诸如“研究、验证、探究”等字眼后面往往是试题将要研究的 问题，也就是实验目的。 2.对应实验目的，运用所学知识，找准实验原理。 3.要弄清实验类型，即要设计的实验是验证性实验还是探究性实 验。 4.依据实验原理确定实验变量以及影响实验结果的无关变量。 5.确定实验器材，对于生物实验题中已提供的实验材料和用具， 主要分析“有什么用” “怎么用”， 一般应全部用上，不可遗漏，除非 试题是让你选择使用或者自行确定实验材料和用具 。 二、精心设计实验步骤 书写实验步骤的“三步曲” ： 1.分组标号 : 包括分组（实验组、对照组，其中实验组如果有浓度 梯度，至少要分三组， 如果有必要， 每组还要设多个相同处理） 、编号、 非条件处理