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溶解度曲线专题课 教学目标： 通过复习，使学生对溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、溶质的质量分数、结晶等基本概念进一步理解并掌握。 通过练习，是学生会使用溶解度曲线解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。 重点、难点 ：对溶解概念的理解；饱和溶液和不饱和溶液的转化；结晶的方法，温度变化引起溶液的溶质质量分数的改变 温度变化后，对析出晶体质量多少和溶质质量分数变化的判断教学方法： 启发式、诱导法、教师讲解 教学过程： 一、复习引入 如图 1 为 A、 B、 C 三种物质的溶解度曲线，回答下面问题： （ 1）在  t 2  ℃时， A、 B、 C、三种物质 溶解度大小顺序是  。 （ 2） O点表示 （3）P 点表示  。 （ 4） Q点为  t 3 ℃时，  A 的  溶液， P 点为  t 3 ℃时， A 的  溶液。 （填“饱和”或“不饱和”）。 （ 5）欲使 C 的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法 有  、  、  。 （ 6）欲从  B 溶液中结晶  B，采用的方法是  。 （ 7） t 3 ℃时，等质量的  A、 B、C 的饱和溶液降温至  t 1℃，析出晶体最多的 是  ，变成不饱和溶液的是 （ 8） t 1 ℃时， A、 B、 C的饱和溶液升温至 t 3 ℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系 是  。 中考回顾；  7 ．（ 2016?  重庆）将质量均为  30g  的甲、乙两种固体分别加入到 50g 水 中 ， 充 分 搅 拌 后 ， 剩 余 固 体 物 质 与 温 度 的 关 系 如 图 所示，下列说法正确的是（ ） A．甲的溶解度随温度升高而增大 B ． t 1℃时 ， 甲 、 乙 的 溶 解 度 均 为 20g C ． 温 度 由 t 2 ℃降 低 到 t 1℃时 ， 甲 溶 液 析 出 5g 固 体 D ． a， b ， c 三 点 中 溶 质 的 质 量 分 数 由 大 到 小 的 顺 序 是 ： c＞ a ＞ b 溶解度及溶解度曲线专题 一、专题分析 1、考试中的地位：中考每年必考 2、考题方式：以选择题为主，有时也会出现填空题。 3、考查内容：对溶解度曲线中 点、线、面以及交点的含义的考察二、基本知识 1、固体的溶解度 (1)定义：在 下，某固态物质在 里达 到 状态时所溶解的质量。 概念的四要素 ：条件 ，标准 ，状态 ，单位 练一练 1. （2016·安徽）高氯酸钾（ KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如 表。下列说法正确的是（ ） 温度 20 40 60 80 A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 / ℃ B．20℃时，将 2g 高氯酸钾溶液于 98g 水可配制 2%的溶 溶解 1.68 3.73 7.3 13.4 液 度/g C．60℃时，高氯酸钾的溶解度为 7.3 D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至 40℃有结晶现象 3、固体溶解度与溶解性的关系 ： 4、影响固体溶解度的因素 5、固体溶解度的表示方法： （1）列表法：硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/ ℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度 /g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 2）溶解度曲线 【溶解度曲线图获取的信息】 熟石灰的溶解度曲线 固体物质溶解度受温度变化影响情 况： 大多数固体物质溶解度随温度升高 而 ，例如硝酸钠、氯 化铵等。 少数固体物质溶解度受温度影响 ，例如食盐。 极少数固体物质溶解度随温度升高反而 ，例如熟石灰 （ 1）点：曲线上的任意一点表示对应温度下该物质的 ，并且 该 温度下是 溶液，两曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度 （ 2）线：根据曲线的倾斜程度可判断该物质的溶解度影响情况， “倾斜度”越 大，温度对溶解度的影响越 反之越 （ 3）面：曲线上方的面表示该溶液处于 状态，且有晶体析出； 曲线下方的面表示该溶液处于 状态 三、例题分析 1、（2016?漳州）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的 是（ ） A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大 C．t1 ℃时， 60g 甲加入到 100g 水中，充分溶解，得到 160g 溶液 D．甲、乙的饱和溶液从 t2 ℃降温到 t1 ℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙 （ 2015 大庆改编）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：（ 1）图中 a、b、c 三点中属于不饱和溶液的是 __________。 2）由 c 点到 a 点可采取的措施 _________________________________。 3）若 KNO3溶液中混有少量的 NaCl 杂质，可以采取 _________________