人教课标版一年级的音乐下册的第五章我们多快乐 歌表演　　幸福拍手歌教案.docVIP

word整理版 学习参考资料 《幸福拍手歌》教学设计 教材分析： 《幸福拍手歌》歌曲，是一首生动活泼非常有趣味的儿童歌曲。 教学重点：感受和表现歌曲。 教学难点：歌词的记忆。 教学准备：课件、录音机 磁带。 教学内容：《幸福拍手歌》 教学目标： 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》 2、能随音乐的节拍自如的表演动作 3、通过续编第2、3、4......段的歌词，激发学生的创造力。 教学过程： 1、从《快乐的孩子爱唱歌》和《多快乐呀多幸福》导入《幸福拍手歌》。 2、听录音两遍，教师用恰当的动作提示连续的附点节奏和过门中的拍手动作。 3、按节奏朗读歌词 4、学唱歌词第一段，注意附点节奏的演唱 5、随琴齐唱歌曲 6、引导学生观看课本上的图标，创编第2、3、4段的歌词和动作，以突出幸福拍手的主题。 7、随琴齐唱歌曲，在演唱歌曲的过程中，教师提示必要的动作，培养学生的注意力和随机应变的能力。 教学反思 第四课时 一、教学内容：音乐活动化妆舞会 二、教学目标： 1、通过化妆舞会这一音乐活动形式，全面复习本课和前几课学习的五首歌曲。 2、增进同学间的友爱、团结，培养合作、协调能力。 3、能听辨三拍子和四拍子两种不同节拍的舞曲。 4、激发学生在动作设计方面的创造力。 三、教学准备： 磁带、头饰、录音机 四、教学