《百分数的应用(二)》教学设计.pdfVIP

小学数学精品教案 《百分数的应用（二）》教学设计 学习内容： 青岛版（六三制）小学数学教材六年级下册第 7-9 页《百分数的应用（二）》。 学习目标： 1．理解成数的意义，体会成数与分数及百分数之间的联系。 2．结合具体情境分析数量关系， 能用方程法或算术法解答已知比一个数多 （少）百分之几的数是多少， 求这个数的问题。 3．在解决实际问题的过程中，把成数问题转化为百分数问题进行解答，培养知识的迁移能力。 学习重点： 理解成数的意义。 学习难点： 掌握已知一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数的问题的解题方法。 学习过程： 环节预设 教师活动 学生活动 设计意图 一、情 小朋友们上节我们已经感受到收获 情境导入，激发学 境导入