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新版六年级英语上册 Recycle1 教案
第一课时
教学目标：
1．复习 Unit1—— Unit3 所学的词汇和句子，要求学生能描述场所的位置、能正确
指路。
2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。
教学重难点：
1.重点：复习 Unit1—— Unit3 所学的词汇和句子。
2.难点：能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。
教学准备： 1.单词卡片。 2.教学课件。 3．录音机和录音磁带。
教学过程：
一．热身（ Warm-up）
1 . Sing the song :Where is the hospital?
2 . Let ’s chant:
Go to the bookstore. Buy some books.
Go to the post office. Send a letter.
Go to the hospital. See a doctor.
Go to the cinema. See a film.
Go to the museum. See some robots.
活动方式：学生边说边做动作。
二．复习（ Revision）
1、师生对话：
T : Good morning.
S: Good morning.
T : How do you usually come to school?
S : I usually come to school on foot.
T : I want to buy a book . Is there a bookstore near here?
S : Yes, there is.
T: Where is it?
S:It ’s near the post office .Go straight .Turn right at the crossing . Then turn right again
at the post office.
T : Thank you very much.
S1: You’re welcome.
2、学生两人一组，模仿进行对话。
3、请学生根据教师的描述，猜单词。如：
T : I ’m going to buy some postcards and a dictionary. Where am I going ?
S3 : Bookstore.
T : I ’m going to see a doctor. Where am I going ?
S4 : Hospital.
T : I ’m going to have a big dinner with my family. Where am I going ?
S5: Restaurant.
T : I ’m going to read some books. Where am I going ?
S6: Library.
T : I ’m going to see a film. Where am I going ?
S7 : Cinema.
T : I ’m going to buy some food and drinks. Where am I going ?
S8 : Supermarket.…
三、 新课呈现（ Presentation）
1.教学 Listen and circle.
（1）、学生看交通标志，说说这些交通标志的意思，并拼读：
（2 ）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。
录音内容如下： X|k | B| 1 . c |O |m
WuYifan: Robin, how do we get to my grandparents’ new house from here? Can you use
your GPS?
Robin: Sure. First, go straight. Then
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