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生物实验报告单 - 七年级上册实验样表
陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单
实验名称
练习使用显微镜
实验时间
9.23/9.25
实验年级
七年级
实验学生
实验类型
实验材料
实验目的
实验步骤
显微镜,写有“上”字的玻片,动、植物玻片标本,擦镜纸,纱布。
练习使用显微镜,学会规范的操作方
法。
能够独立操作显微镜。
能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。
1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2 .把显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左
右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
.动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
.把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中
心。
.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,
直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜)。
.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到
的物象更加清晰。
.练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本,物象朝相反的方向移动。说明了在目镜中看到的像是真实的像的倒像。
实验结论 通过实验,学会了正确的操作显微镜
陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单
实验名称 观察植物细胞 实验时间 10.8/10.9
实验年级 实验学生 实验类型
实验材料
实验目的
显微镜,洋葱,小刀,清水,滴管,吸水纸,载玻片,盖玻片,镊子,放大镜等。
、制作植物细胞的临时装片 , 学习制作临时装片的基本办法 .
、认识植物细胞等基本结构 .
、练习画细胞结构图 .
1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在实验台上, 用滴管在载玻片
的中央滴一滴清水。
制作临时装片
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明
在膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻
片的水滴中,用镊子把它展平。
实验步骤 4、用镊子夹起盖玻片,是它的一边先解除 4
载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要
观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出
现气泡而影响观察。
染色
5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液
浸润标本的全部。
进一步熟练了显微镜的操作使用方法,同时实验结论 学会了制作临时装片,同时对植物细胞的结
构有了更加直观的了解。
陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单
实验名
称
实验年
级
实验材
料
实验目
的
观察人体口腔上皮细
实验时
胞
10.29/10.28
间
实验学
实验类
生
型
显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签
1、制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片
2、认识人体口腔上皮细胞的结构
3、熟练画细胞结构图
实验步
骤
实验结
论
一、制作人口腔上皮细胞的临时装片
1、用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻
擦)
2、在载玻片中央滴一滴生理盐水( 0.9%)。
3、用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有
碎屑涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。
盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片的水滴,然后慢慢放平。
二、染色。
①在盖玻片一侧滴加稀碘液。
②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液浸
润标本的全部。
三、用显微镜观察。
使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本,调节焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞 .
人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞与动物细胞相比,细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。
陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单
实验名
观察人体的基本组织
实验时间
11.5/11.6
称
实验年
实验学生
实验类型
级
实验材
料
实验目
的
显微镜;扁平上皮、立方上皮、柱状上皮等上皮组织玻片;横纹肌、骨骼肌、心肌等肌肉组织玻片;骨、软骨、血液、韧带、肌腱、脂肪等结缔组织玻片;神经组织的玻片。
1.观察人体基本组织的永久切片, 认识
人体的四种基本组织;
2.描述同一种组织中细胞的共同特点;
3.描述不同组织中细胞形态上的不同之
处;
4.根据观察,概述组织的共同特点,形成组织的概念。
1.根据教师提供的玻片, 逐个在显微镜低倍
镜下认真观察,注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。
2.根据观察,同组间的同学互相讨论,认真填写下表。
实验步
骤
组 织
主 要
分布
功
举
类型
特征
位置
能
例
上 皮 排列紧密
皮肤,
保护,
皮 肤 ,
小 肠 腺
组织
形成表面
消化道 分泌
上皮
四肢,
骨
骼
肌 肉 呈长条状
躯干,
收缩,
肌 , 平
组织
紧密排列
内脏器 舒张
滑肌
官
支持,软骨,
结 缔 细胞之间
全身连
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