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初二升初三动员大会讲话稿 初二升初三动员大会讲话稿 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 你们好！ 雨从春走过， 留下点点滋润； 风从夏走过， 留下阵阵清凉；叶子从秋走过，留下片片哀伤；雪从冬走过，留下丝丝温暖 我们从四季走过，留下美丽的邂逅。伴随着高考、中考的丰收， 和着美化校园的机器声， 我们的期末考试也已属于过去， 一切就像飞鸟划过天空，留下阵阵掠影。 今天，站在十六岁的天空下，同学们就要告别初二，迈进 初三，走向中考的战场。现在的我们正如弓上的箭，蓄势待发， 充满着豪情与斗志， 愿大家带着一往无前的豪迈和破釜沉舟的决 心，勇往直前！走过了这么多年风雨求学路，我们都明白，在通 往成功的道路上， 从来没有哪一条不是崎岖坎坷的； 就像流向大 海的河流，没有哪一条不是九曲十八弯的一样。我们要知道，道 路是曲折的，前途是光明的。不管风往哪个方向吹，不管是顺风 还是逆风，只要我们牢牢把住青春的航向，高扬奋斗的风帆，划 起恒心和毅力的双桨，勇往直前，就一定能驶向理想的远方。 有人说，中考是地狱。而我们就是要经过地狱的磨炼，走向理想的天堂。希望同学们，在初三一年的学习中，无论是遭受多么巨大的挫折、打击，无论是取得多么辉煌的成功、进步，都 要不馁、不骄，时刻铭记伟大革命家孙中山先生的一句名言： “吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。” 著名教育家魏书生老师曾总结说， 学习有五重境界。 结合我的体会是，第一重境界，叫“无心无意”地学习。你的眼睛在 看着黑板， 心其实已经被窗外的汽笛声带走了， 你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念着英语单词， 心其实在想着昨天晚上做的美梦，你的心背叛了你的嘴；你的手在写着数学练习题，心却在想 着中午饭吃什么 学习是一件心口合一的高级劳动， 而你却心口不一，心从来没用在学习上， 学习如何能有效果！ 第二重境界，是“三心二意”地学习。相比“无心无意”而言，稍微有进步， 用了点心，但是还差很远。第三重境界，是“半心半意”地学习。比“三心二意”又强一点， 但是也不能达到好的学习效果。 第四重境界，是“一心一意”地学习。我们可以观察一下，班里大凡 学习成绩比较优秀的同学都是能够安静地坐在座位上一心一意 地学习的同学。 这种同学不见得每时每刻都在学习， 但是他一旦开始学习，就会一心一意地去学习。他也会有杂念，也会胡思乱 想，也有玩的时候， 也会闹情绪，也会有各种各样的烦恼、 问题， 但是只要他一旦要去学习， 他就会把这些东西暂时抛开， 一心一意地投入学习。这样学习的学生成绩一定会是比较优秀的。 由此，我们可以看出来， 一个学生成绩的好坏， 绝不取决于你每天坐在那里学习的时间有多少， 而是取决于你每天一心一意投入学习的时间有多少。 学习时能做到一心一意，还不是学习的最高境界，这样的 学生也一定不是成绩最优秀的学生。 哪种学生学习才能最优秀呢？那就是能达到第五重境界，“忘心忘意”地学习，也就是达到“忘我”境界。这种学生，他的心中除了学习，没有其他任何东西。他一旦投入到学习中去就是废寝忘食，就会忘记时间，忘记 严寒，忘记酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有学习。他不光 是坐在教室学习的时候忘我， 他时时处处不在学习。 他吃饭的时 候，心里在回想早读课背诵的课文； 他走在去往食堂的路上的时 候，还在思考刚刚没解决的难题； 他躺在床上的时候， 开始回忆、 总结这一天里的所做的题、所学到的东西 正如孔子所说： “其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 然而，为什么我们很多同学达不到这种“忘我”的至高无 上的学习境界呢？这和天资毫无关系。 只是因为我们大多数人心 里装的东西太多了，在乎的东西太多。坐在教室里，你心里在想 着手机，会不会有谁打来电话？会不会被老师发现， 收走？这是 谁在这个时候发来短信，真不是时候！午饭后得买盒巧克力吃， 再买一瓶脉动，太热啦！ 今天我打扮得漂亮不漂亮，头梳得 整齐不整齐？那个谁谁有没有在背后说我什么了？老师这两天 看我的眼神怎么不对呢， 是不是我哪些事又做得不对了？最近某 某怎么不和我一起吃饭了， 是不是我又得罪他了？ 一次考试 成绩好了，你兴奋好几天，原来我也不比你差，哼！哪次考试成 绩不理想，你自怨自艾、垂头丧气两星期，唉，为什么受伤的总 是我？同学们试想， 如果你的心里整天装的是这些东西， 如果你总是把一时一地的毁誉、 荣辱、成败、得失念念不忘地挂在心上，试问你又怎么可能取得成功呢？所以， 要想在中考的战场上取得胜利，必须“轻装上阵”。 把一切不利于学习的生活物品封藏起来，把一切妨碍学习的心灵欲念、思想包袱冷冻起来。 同学们，决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心 与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸 陪大家一同走过你们生命中最亮丽的青春季节。