另眼看语文“新”课堂.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 另眼看语文“新”课堂 【摘要】课堂是师生共同创造奇迹，体现尊重与愉悦的乐土；课堂是师生互动，心灵对话的舞台；课堂是向四面八方延伸的旅程，随时都可能有意外的发现。这是新课程标准下新型的课堂，是我们期待构建的课堂。随着新课程改革步伐的逐步加快与深入，课堂逐步形成或主动、或探究、或合作、或以读为本等新型的教学模式，充分激发了学生学习语文的热情与兴趣，师生的生命活力也在语文课堂上得到尽情的展现与释放。 【关键词】新课程；语文；求实；求活；求新 新课程理念走进了我们的课堂，逐步形成或主动、或探究、或合作、或以读为本等新型的课堂教学模式，充分激发了学生学习语文的热情与兴趣，师生的生命活力也在语文课堂上得到尽情的展现与释放。经过在教学实践中认真而深刻的思考，我意识到新课程理念下的语文课堂教学应该是真实化、人文化的教学。因此围绕求实与人文来做工作，对新课程理念下的初中语文教学显得尤为重要。 1求实 追求一堂好课首先应追求充实而有效。何谓充实而有效？一堂课下来，活动很多，师生互动非常充分，但就只讲了一个问题，而引出诸多联系，能不能算充实而有效呢？我认为不能。表面看课堂真的很充实，但效率如何？充实的课堂至少要有效率。效率要顾及两个方面，一是力求对全班学生都有效率，无论是中等生还是差生都应学有所得，才算有效率。二是要力求高效。要想追求高效必