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- 2020-11-12 发布于天津
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第第页最新北师大版小学数学四年级下册看一看导学案设计课题看一看课型新授课设计说明从学生的生活经验和已有知识背景出发为学生提供充分的进行数学活动和交流的机会以游戏的形式为学生创设展示自己表述自己见解的平台让他们体验成功的喜悦增强学好数学的信心因此本节教学设计体现以下特点利用学生身边的事物或学生感兴趣的事情创设学习情境营造和谐轻松的学习氛围激发学生的学习兴趣让学生体验数学来源于生活并服务于生活的情感紧紧围绕数学与生活这一主题让学生感受数学与生活的联系激发学生学习数学的兴趣倡导自主探索合作交流实践创新
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最新北师大版小学数学四年级下册 《看一看》 导 学案设计
课题
看一看
课型
新授课
设计说明
从学生的生活经验和已有知识背景出发,为学生提供充分的 进行数学活动和交流的机会,以游戏的形式为学生创设展示 自己,表述自己见解的平台,让他们体验成功的喜悦,增强 学好数学的信心,因此,本节教学设计体现以下特点: 1.利用学生身边的事物或学生感兴趣的事情创设学习情境, 营造和谐轻松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生体 验数学来源于生活,并服务于生活的情感,紧紧围绕数学与 生活这一主题,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学 习数学的兴趣。
2.倡导自主探索、合作交流
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