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《男孩女孩》青春期主题班会教案
《男孩女孩》青春期主题班会教案《男孩女孩》青春期主题班会教案《男孩女孩》青春期主题班会教案
一、活动目的 :通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。
二、教师准备 :
1、活动前布置任务,合理分组。
2、准备与 xx 话题相关的材料。
3、指导学生组织活动活动准备 :游戏设计、 ppt 制作、音乐、朗诵及小品排
练活动方式 :游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论
三、活动过程 :主持人 :xxxx,xx
1、诗歌引入 :配乐诗朗诵《男孩女孩》主持人 :感谢两位同学为我们带来的
诗朗诵《男孩女孩》,主持人女 :伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。主持人合 :初
二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始主持人女 :有一个词语
叫成长,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。主持人 :随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的
青春悄然而至。主持人女 :含苞待放的花季,主持人 :情窦初开的年龄。主持人女 :
在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份 -主持人 :我们是男生主持人
女:或者我们是女生 ;
我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越
浓。 2、我来说说 :我所欣赏的异性同学主持人 :正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女
孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。主持人女 :那么我们同学所欣赏的异性同
学是怎样的呢 ,主持人 :下边请同学们分别用
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一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。主持人女 :我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是主持人 :我们班的男生呢 ,你最欣赏哪种类型的女孩子 ,主持人 :那哪些类型是你们最不欣赏的 ,主持人女 :哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。主持人 :虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看, xxx 的男生和 xxx 的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的心里话启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是
受别人喜欢的。主持人女 :青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
3、游戏互动 :《找朋友》主持人女 :接下来我们来玩一个游戏 :找朋友游戏规
则:请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时,主持人会喊一个数字,如
3,大家必须快速以 3 人为一组手拉手,没组成 3 个的或多余 3 个的同学则
淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。注 :n 为小于等于 4 且大于等于 2
的随机数。问题一 :在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性伙伴 ,问题二 :在此过程中你有没有想过她 (他)是异性,而宁愿认输也不拉手 ,主持人 :渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。但我们更
要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。
4、观看视频 :《男孩女孩》主持人 :那么,到了青春期,异性间为什么会产
生这种心理呢 ,下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读
的。 5、歌曲欣赏 :《今年夏天》主持人女 :了解了原因。让我们许个心愿,留住
所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲 :《今年夏天》。
6、情境表演 :《情书》主持人 :相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女
生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。
7、讨论交流 :情境表演引出讨论话题
1)他该不该寄出这 xx,
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2)如果寄出这 xx 可能有什么结果 ,
3)找出摆脱这份感情困惑的办法。主持人女 :我们该如何帮他呢 ,请同学们小组讨论、汇报主持人 :通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到 :少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待~
8、故事演讲 :《两只刺猬的故事》主持人女 :我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷 ;也不能靠得太紧,太紧会刺伤对方。主持人 :这到底是个怎样的故事呢 ,
9、舞蹈表演 :《热龙舞》主持人女 :听完故事,希望同学们把握
分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。
10、散文欣赏 :《秋天的事情不要想着春天去完成》主持人 :同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时
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