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小学语文教师专业知识考试试题 理论部分（ 40%） 1、语文课程的基本理念有（）、（）、（）、（） 2、语文课程的基本特点是（） 3、（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基 础。 4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规 律。 5、语文课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。 6、语文学科个阶段目标分别从（）（）（）（）（）五个方面提出要求。 7、自然风光、（）、民俗风情、（）、（）以及（）等也都可以成为语文课程的资源。 8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（）和（）；在教学中努力体 现语文的（）和（）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。 9、语文教学要注重语文的（）、（）和（），注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。 10、汉语拼音教学尽可能有（），宜以（）和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。 11、阅读是（）、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是 （）、（）、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）和评价的能力。 1/15 12、（）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生 （）、思考、（）、（）的能力，要求学生要说（）、（）、（），不说（）、（）、（），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。 13、