幼儿园教育幼儿园大班美术活动学习教案《浆糊印画.docxVIP

活动目标 1、能大胆尝试浆糊印画的方法，体验活动的快乐，形成积极探索的良好习 惯。 2、乐意与同伴合作，共同进行创作活动，并能通过协商解决活动中的问 题。 3、勇于表达自己的想法，参与交流，提高口语表述能力。 4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 5、感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 活动准备 1、幼儿操作材料两人一份，里面有彩色浆糊一盆，刷子两个，小棒若干，毛巾一块，白纸两张，报纸一张。 2、教师与幼儿相同的材料一份，另加浆糊一瓶，颜料一瓶。 3、课件一个，电脑一台，电视一台，转换器一个，音乐一盒。 4、幼儿成圆桌式围坐。 活动过程 1、引导幼儿欣赏作品，感受浆糊印画的效果。 重点引导幼儿感受画面的故事性、情节化，使活动在点燃幼儿创作欲望的同时，为他们有目的地合作建构画面作铺垫。 师老师的电脑里有一幅有趣的图画，我们一起欣赏一下。你觉得这幅画怎么样？和平时的画一样吗？在这幅画中，你看到了什么？（幼儿回答） 师原这幅画中还蕴藏着一个有趣的故事呢！ 1 / 3 附自编故事一天，大狮子出找事物吃，天上的小鸟看见了，连忙大声喊 “大狮子了，快逃啊！ ”，小动物们听到了，都躲了起，小兔子躲在了草丛里，大狮子没看见，只好灰溜溜地回去了。 2、引导幼儿探索浆糊印画的三个步骤，并与老师共同进行初次的尝试。 师这个有趣的故事是怎么画出的呢？我们一起看个小片子，看了就知道了。（幼儿看课件，师根