湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学七年级道德与法治上册6.2师生交往教案新人教版.docxVIP

6.2 6.2师生交往教案新 PAGE PAGE # / 3 （2016年秋季版）湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学七年级道德与法治上册 人教版 师生交往 课时教案 课 题：师生交往 1课时 总序第17个教案 课 型：新授 教学目标： 知识目标：知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。 能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在 的分歧。 德育目标：培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心 「老师、理解 老师。 教学重点：正确与老师交往。 教学难点：学会正确处理与老师的分歧 教学过程： 情景导入生成问题 多媒体播放歌曲《长大了我就成了你》导入新课。 自学互研生成能力 （一）自主「预习 ?教与学 是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 ?面对老师的引领和指导，主动参 r与，勤学好问的态度有助于我 们与老师相互交流。 ?学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。 ?学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、 相互关心、 携手共进是师生交往的良好状态。 ?彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 ?尊重老师，不仅体现我们内 心的情感和态度，而且表现在与 老师日常交往的言行举止中。 教学方法： （2016年秋季版）湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学七年级道德与法治上册 人教版 7 ?在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋 友。 （