- 4
- 0
- 约 34页
- 2022-03-27 发布于江西
- 举报
高中语文辨析病句二轮复习语言文字运用
第二讲 辨析病句 考 情 剖 析 栏目导航 考 情 剖 析 辨析 病句 高考 定位 2017年高考全国卷第18小题,2018年高考全国卷第17小题,分值3分,属于必考题型。 怎么考 2017年高考全国卷放在“语言文字运用”部分的第2小题位置上, 以“下列各句中,没有语病的一句是”形式出现;2018年高考全国卷放在“语言文字运用”部分的第1小题位置上,以“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是”形式出现。 考什么 高考《考试说明》规定考査的病句类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 辨析病句 难易度 综观历年试题,命题材料时代气息浓厚,语言材料新鲜活泼,贴近现代生活。多从当前时事、报刊杂志和新闻广播取材。其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,还是有规律可寻,只要抓住这些“病征”,加以甄别,就不难判断出病因和类型。 备考 对策 辨析病句,首先要有程序:先找主谓宾,看搭配;接着査定状补,看修饰;再品味语意,看逻辑;其次要抓关键:抓关联词,看逻辑和位置;抓并列短语,看类别和搭配;抓否定词,看正反;抓双面词,看对应。 获得更多高考语文备考干货 请加微信 获得更多高考语文备考干货 请加微信新课
原创力文档

文档评论(0)