专业建设 特校课程标准 《培智学校义务教育运动与保健课程标准》教学原则.pptVIP

* * 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 2.在课程功能上，强调学生积极学习态度的 养成和终身体育意识的形成。 1.体育运动不只是培智学校学生获取心理补偿的重要 途径，更是他们不可或缺的生活方式之一。 第一 第二 《运动与保健课标》四个教学原则 经典件反射的基本应用 是 否 现场检测 在课程基本理念、目标、内容、实施建议等方面突出学生的身心特点和实际需要，体现培智学校学生身体机能的特殊性，为培智学校学生的全面发展奠定基础。如何理解？ 培智学校学生通过参与运动，其目的在于体验运动的乐趣和成功，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，发展体能。 * *