北师大变量之间的关系复习总结计划学习教案.docxVIP

北师大变量之间的关系复习总结计划学习教案.docx

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北师大变量之间的关系复习教 案 一:常量、自变量、因变量 知识要点: 1、常量与变量 :在一个变化过程中,我们称数 值发生变化的量为 . 数值始终不变的量 为 ; 2、自变量与因变量:在某一变化过程中,如果有两个变量 x 和 y,当其中一个变量 x 在一定范围内取一个数值时, 另一个变量 y 也有唯一一个 数值与其对应,那么,通常把前一个变量 x 叫做 ,后一个变量 y 叫做自变量的  ; 典型例题: 1、骆驼被称为“沙漠之舟” ,它的体温随时间的 变化而变化,在这一问题中, 因变量是( ) A、沙漠 B 、体温 C 、时间 D 、 骆驼 2、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量 x(kg)间有下面的关系: x 0 1 2 3 4 5 y 10 10 11 11. 12 12 下列说法不正确的是 ( ) A、x 与 y 都是变量,且 x 是自变量, y 是因变量 B、弹簧不挂重物时的长度为 0cm C、物体质量每增加 1kg,弹簧长度 y 增加 0.5cm D、所挂物体质量为 7kg 时, 弹簧长度为 13.5cm 3、在关系式 y=3x+5 中,下列说法:① x 是自变量,y 是因变量;② x 的数值可以任意选择;③ y 是变量,它的值与 x 无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤ y 与 x 的关系还可以用列表法 和图象法表示,其中说法正确的是 ( ) A、①②⑤ B 、①②④ C 、①③ ⑤ D 、①④⑤ 4、一辆汽车以 45km/h 的速度行驶 , 设行驶的路 程为 s(km), 行驶的时间为 t(h), 则 式为 ,自变量是 是 。  s  与 t 的关系,因变量 二:用表格表示变量之间的关系 知识要点: 注意:用表格可以表示两个变量之间的关系时, 能准确地指出几组自变量和因变量的值, 但不能全面地反映两个变量之间的关系, 只能反映其中的一部分,从数据中获取两个变量关系的信息,找出变化规律是解题的关键 . 典型例题: 题型一:能从表格中获取两个变量之间关系的信息 1.有一个水箱,它的容积是 500 L,现要将水箱注满,下面是注水的情况表 注水 1 2 1 时间 05 5 0 0 /min 2 2 3 3 4 注水 5 0 5 0 0 量/L 0 0 0 0 0 中变量  3 0 5 (1)在这个注水过程中,反 0 映的是两个变量 0 0 与 之间的关系,其 是自变量,变量 是因变量; (2)这个水箱原有水 L ; (3) min 时水箱注满水; (4)由表中的数据可以看出,水箱的注水过程 是均匀的,那么平均每分钟注水 L. 2.一根合金棒在不同的温度下, 其长度也不同,合金棒的长度和温度之间有如下关系: (1)上表反映了温度与长度两个变量之间的关 系,其中 自变量, 是因变量 . (2)当温度是 10 ℃时,合金棒的长度是 cm. 3)如果合金棒的长度大于 10.05 cm小于 10.15 cm,根据表中的数据推测,此时的温度应 在 ℃~ ℃的范围内. (4)当温度为 -20 ℃和 100 ℃,合金棒的长度 分别为 cm 和 cm . 专题二 根据表格确定自变量、因变量及变化规律 3.七年级( 1)班第一小组的同学星期天去郊外爬山,得到如下数据: 爬坡长度 30 5 80 10 15 20 x/m 0 0 0 0 3 6. 爬坡时 2 . 9 1420 间 y/min 5 7 (1)当爬到 100 m时,所 花的时间是多少? 2)当爬到每增加 10 m时,所花的时间相同吗? 3)从表中数据的变化中,你能得到什么变化趋势? 4.一辆小汽车在高速公路上从静止到启动 10 秒之间的速度经测量如下表: 时 间 012 3 456 7 8 9 10 s ) 速度 0 1 2 4 7 1 1 1 2 2 (m/ 0... . . 1. 4. 8. 4. 8. s) 3 3 8 9 6 0 1 4 2 9 1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个变量是自变量?哪个变量是因变量? 2) 如果用 t 表示时间, v 表示速度,那么 随着 t 的变化, v 的变化趋势是什么? 3) 当 t 每增加 1 s 时, v 的变化情况相同吗?在哪一秒钟 , v 的增加量最大? 4) 若在高速公路上小汽车行驶速度的上限为 120 km/h ,试估计还需几秒这辆小汽车的速度就达到这个上限 ? 三:用关系式表示变量之间的关系 知识要点: 注意:(1)写关系式的关键是写出一个含有自变量和因变量的等式, 将表示因变量的字母单独写在等号的左边,右边是用自变量表示因变量的代数式 . (2)自变量的取值必须使式子有意义,实际问题还要有实际意义 . (3)实际问题中,有的变量关系不一定能用关系式

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