八年级下册物理人教版8.3《摩擦力》教案.pdfVIP

八年级下册物理人教版8.3《摩擦力》教案.pdf

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八年级下册物理人教版《摩擦力》教案 学习目标 1、知识与技能 知道日常中常见的摩擦现象 . 知道增大或减小摩擦的方法 . 2、过程与方法 通过观察分析知道摩擦的利与弊 3、情感态度与价值观 通过对摩擦力的利与弊的分析,养成一分为二看问题的好习惯 教学重点 : 引导学生分析如何增大或减小摩擦力。 教学难点 : 如何引导学生进行分析。 教学用具 : 轴承。 学习过程 一、复习巩固 1. 滑动摩擦力的大小与 ___________________和__________________有关 . 2. 接触面受到的压力越大 , 物体受到的摩擦力越 ______, 接触面越粗糙 , 摩 擦力越 _____. 二、课前预习 阅读课本上的内容和插图 , 了解日常生活中常见的摩擦现象 , 以及常见的增 大和减小摩擦的方法 . 三、自主学习,合作探究。四、展示汇报: 根据预习回答下列问题 : 在生活中人们根据实际需要 , 有时需要增大摩擦 ( 有益 ), 有时又需要减小摩 擦( 有害 ), 所以就想出了各种各样的办法来增大或减小摩擦 . 在各种车辆上安装 轮 子 以 及 在 机 器 的 轴 上 安 装 滚 动 轴 承 , 可 以 大 大 减 小 摩 擦 , 这 是 通 过 _______________________的方法来减小摩擦 . 在机器部件之间加润滑油使两个 表 面 之 间 形 成 油 膜 , 这 是 通 过 ____________________ 的 方 法 减小摩擦 . 我们知道摩擦力与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关 , 试判断一 下下面几个示例中是通过改变什么因素来增大还是减小摩擦力的 : 乒 乓 球 拍 上 的 胶 粒 :________ ____ 足 球 鞋 上 的 鞋 钉 :________________________________. 水 泥 路 上 的 刻 痕 :________________________________. 用 力 刹 车 , 使 车 快 速 停 住 :______________ _____. 雪 橇 的 底 部 要 做 得 光 滑 一 些:________________________. 根据以上事例总结出改变摩擦的方法 : 增大摩擦 减小摩擦的方法 的方法 典型例题 例 1. 摩 擦 无 处 不 在 , 在 生 活 中 或 生 产 中 有 时需要增大有益摩擦 , 有时需要减小 有害摩擦 , 下列叙述中 , 属于增大有益摩擦的是 ( ) A 螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B 旱冰场冰场的地面做得很光 滑 C 自行车的转动部位要

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