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- 2020-11-12 发布于江西
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小学减负工作方案
滨河路小学
2017年9月
本学期,学校将认真贯彻各级教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”(把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子)。在教师中积极 HYPERLINK "" \t " 总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量与积极推进素质教育得先进经验与典型,在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子,抓得严、抓得精,收到“实效”、
为更有效得做好此项工作,特制定此实施方案、
一、指导思想:
以县局关于减轻小学生课业负担得工作要点为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。
二、具体措施:
(一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。
“减负关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务得目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务得目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生得质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展得教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育与纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展得教育观;转变只重知识灌输,轻能力培养得教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一得教学观。减负应在确保教学质量得前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好
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