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- 2020-11-14 发布于天津
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特殊教育学校趣味体育活动比赛方案
特殊教育学校趣味体育活动比赛方案
为了培养智障儿童的生活自理能力,提高孩子们生活的自适应性,让孩子 们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识, 同时将趣味比赛与竞争引
入到生活中,培智部特举行本次生活技能比赛。 本次生活技能以学生穿衣、穿鞋 比赛为主。
具体活动方案如下:
一、 活动主题:我运动我健康
二、 参赛对象:全体培智部和聋部学生
三、 比赛时间:20XX年*月**日上午
四、 比赛地点:学校操场
五、 比赛项目:
(一) 定点投球
1、 比赛道具:篮球一个
记分卡若十份
2、 比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,待裁判员发出投篮的口令 后就投篮。
3、 比赛规则:学生站在画好的线前,向篮框投8球,投中的球数多者为胜。
(每班选4名选手参加,培一和培四一起参加比赛,培六和培七一起参加比赛, 聋五和聋七一起参加比赛)
4、 裁判员:**主任
**老帅
(二) 十米运球
1、 比赛道具:篮球2个
粉笔
卷尺
2、 比赛方法:学生选手按抽签的顺序进行比赛,每次 2人 胜出者参加下 一轮决赛。
3、 比赛规则:学生站在画好的线前,听到裁判员的指令后,沿自己的赛道
向前单手拍球,不能双手拍球,若球滚出赛道边界,则学生须拿球回到原出界地 点,接着拍球。(每班4人,培一和培四同学抽签参加比赛,培六和培七抽签参 加比赛,聋五和聋七一起抽签参加比
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