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特殊生辅导计划及记录 一普吴建华 班级及姓名：林秀华 学生基本情况： 林秀华家住宵年路老水库，无门牌，四岁时父亲就丧失劳动能力，常年要看 病吃药，且家里仅靠母亲一人撑起整个家，家里极贫困，连电灯都没有。林秀华 很小就要担负起家庭的重担，经常放学，放假都要十很多农活。学习成绩较好， 中考408分，是一中的一线生。父亲为省钱，不让孩子读一中，因此父女问产生 矛盾，上课经常走神。 工作措施与计划 1、 了解学生基本情况，分析原因； 2、 经常与之谈心，了解思想动态； 3、 经常关心其生活学习情况，及时提供帮助； 4、 经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。 辅导记录 1、 8月23日，与学生在办公室谈心，了解家庭情况。 2、 8月30日，该生在语文课上看课外书，下课与学生在办公室了解情况， 得知刚开心，但玩的心思没有收回； 3、 9月3日，再次发现该生上物理课看课外书，课后与之谈心，发现最近与 父亲发生矛盾； 4、 9月11日，周六下午16: 00与政治老师家访，了解家庭具体情况，得知 父亲为省钱，不让孩子读一中，因此父女间产生矛盾； 5、 9月13日，与林秀华同学谈心，让其正确认识现状，把精力转移到学习 中去； 6、 10月7日，帮其分析月考成绩考差的原因，并鼓励其信心。 班级及姓名：林靖嫔 学生基本情况： 林靖嫔，父母离异，与妹妹随父亲到明溪做生意，父亲由于在外忙生意，经 常