《男孩和大鱼》读后感10篇读后感名著读后感.docxVIP

精心整理 《男孩和大鱼》读后感 10 篇 _读后感 _名着读后感 《男孩和大 》是一本由 [ 奥] 莉 ?梅尼 / 文/[ 德] 安妮卡 ?西姆斯 / 着作，北京 合出版公司出版的精装 ，本 定价： 35.00 元， 数： 32，文章吧小 精心整理的一些 者的 后感，希望 大家能有帮助。 《男孩和大 》 后感 ( 一) ：孩子，你捕到了梦想中的那条 了 ？ 《男孩和大 》 文/ 文小妖 晨曦中，河水 地流向 方，小男孩准 和 捕一天的 。因 ，在今天 个特殊的日子里，他要做一件大事，一件足以 明自己，并 小伙伴 刮目相看的大事——捕到一条大 。 小男孩的雄心壮志 我不由想到了海明威的《老人与海》 ，也 ，另一部儿童版的《老人与海》的故事即将在 本《男孩和大 》中生 上演?? 翻开扉 ， 我心里默默地猜 到。然而，我猜中了 个故事的开始，却没能猜中故事的 展走向和 局。 本《男孩和大 》是出生在巴西 林的一个小村庄的作家兼 尚 莉·梅尼的灵感 作。再配以德国插画 安妮卡·西姆斯那极具 郁的民俗画 ， 本《男孩和大 》将河流文化、 的 雨林自然 光以及当地民 民俗等元素融合 故事 生的大背景，生 而又 致地所有 者深情地 述着一个小男孩与大 之 生的故事?? 男孩与 捕 的 程，平淡温和，甚至 人能感到一 孤独。男孩有着儿童的天性， 是静不下来的，他帮 划船， 西望，亦或玩水，央 故事。 于捕 ，他除了充 和好奇，却一无所知。 在捕 的 程中，一点点教会他，如何捕 。 精心整理 开始 ， ， “我 在 下 了，必 很安静。 ”安静，也是一种 注力，只有一心一意 注做一件事，才能做得最好。 在 久久无果后， 了一种捕 方式，并告 男孩， “我 把网撒下，休息一会儿吧。到那 你会看的我 网里有多少大 。 ” 安慰一心想要 到大 的男孩 ，道出了耐心的重要性。耐心就是心 的一种平和，不急不躁，面 困境和 境，都能做出最好的反 来把控全局， 于孩子来 ， 是一种 得的品 培养。 在撒网后， 和小男孩看着浮 ，静静地等着。 个等待的 程里，男孩收 起了浮躁的心，开始着迷地 着那个浮 ， 并 了几条小 出水面的 个信号。 与此同 ， 把握了 机，拉网 ，大 出 了！ 看！与其 在教男孩捕 ，不如 是， 借着捕 的可教 刻，教会男孩一些道理， 些道理适用于生活和学 的方方面面，也是每个孩子 良好心 所需打下的基 。 捕到了大 ， 是男孩最开心的 刻了， 他心心念念的梦想 于成真。 可是，充 大智慧的 却抛 了孩子人生中的第一道 ：是要 把大 回家， 男孩的伙伴 目睹他的勇敢和 害； 是 条世上最好的爸爸——雄性 ， 着它的孩子 回到大河里平安地生活呢？ 面 男孩 切的期待， 只做了一个小小的 和解 ，他打开了 的嘴巴， 男孩看到， 嘴里里面有 多条小 。 告知男孩，小 会在父 的嘴里生活一个月，因 才能保 它 安全，并健康成 。如果捕了 ，小 就会死掉?? 只那么短短一瞬，男孩做出了 子最 大的一个决定，放了 爸爸和它的孩子 。面 自然界里 得可歌可 的生命，男孩将自己充 斗志的梦想化作了同情，分 爸爸，他用一 温柔善良的心，照亮了人性里最光 的一面。 ---来源网络，仅供分享学习 2/8 精心整理 也许，日后，男孩还会被伙伴们嘲笑，可是，这又有什么关系呢？至少在生命 的面前，面子的存在是多么的微不足道啊！更重要的是，通过这一次捕鱼，男孩所 收获的远不止这些， 他的成长具有双重性， 他跟着爷爷一点点累积捕鱼经验的同时， 也在不断磨练自己的心态和品格。于他而言，捕到一条大鱼，只是早晚的事儿。 我国着名的学者、作家朱自强先生曾谈及， “许多图画书作家都在关注、思考人生的一些根本问题，而优秀的图画书作家是具有魔法的人，他们有本领点石成金， 将深刻的人生哲学具象化为短小而单纯的故事。 ”我觉得，《男孩和大鱼》的图文作者做到了朱自强先生上述所说。 苏莉·梅尼和安妮卡· 西姆斯用手中的那支魔法笔，为所有孩子讲述了一个带着深刻道理的单纯故事，聪明的孩子们定能从这本绘本中，捕到属于自己的那条大鱼！ 《男孩和大鱼》读后感 ( 二) ：打开绘本的三种方式 阅读绘本《男孩和大鱼》有几种方式？我的答案是三种。 从自己家孩子的经验而言，小孩子和大人的看书方式不大相同，我们一般看过一遍就不会再重复。而小孩子对于喜欢的绘本会不厌其烦地反复阅读，曾经家里的小朋友要求我连着两个礼拜每天晚上给都念同一个睡前故事，只因为她喜欢。小孩子的观察力相较大人，更为细致，爱关注细微处，又有注意力容易转移的特点，所以看相同的绘本时，每次会有不同的关注