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我的高效课堂教学设计 课题：《Unit 10 I’d like some noodles》 科目 英语 教学对象 初一学生 课时 第一课时 提供者 邓鹏 单位 山西省太原市清徐县初级中学 一、教学目标 1. 知识与技能：掌握和熟练运用食物名称 和学会如何预定食物。 2. 过程与方法 1）通过多媒体课件展示图片，创设情境，让学生对各种食物有感观的认识。 2）通过同伴之间编写、演练对话来操练句型和巩固新单词。 3）通过听听力材料并记录所听到的信息来巩固单词和句型。 4）通过设置“order food”这一活动，来运用本节课所学知识。 3. 情感态度与价值感: 1）To learn about some differences between different cultures. 2）Eat healthy food and Stop food wasting (吃健康食物，停止浪费粮食！) 二、教学内容分析 本课是Go for it七年级下册第十单元的第一课时，本单元的核心话题是询问他人的个人信息及订餐或叫外卖，教材围绕就餐展开，与学生的实际生活密切相关，易于引发学生用英语进行交流。本单元共需个5课时，本课时的教学内容有: 中心话题： Order food 相关语言： “What would you like?”, “I’d like …”, “What kind of … wou