完整版本集体备课《长方体及正方体的体积》.docxVIP

徐 舍 小 学 集 体 备 课 记 载 表 学 科 数学 年 级 六年级 备课人 王颖梅 备课内容 长方体和正方体的体积 时 间 9 月 15 日 教 这部分内容是在学生已经初步掌握长方体和正方体的特征， 了解体积 材 的意义，并认识常用体积单位的基础上，引导学生探索并掌握长方体和正 分 方体的体积公式。 析 1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程， 教 探索并掌握长方体和正方体的体积公式，能应用公式正确计算长方体和正 学 方体的体积，并能解决相关的简单实际问题。 2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验， 增强空间观念，发展 目 数学思考。 标3、培养学生初步的归纳推理、抽象概括的能力。 重点 和 重点：探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 难点：长方体和正方体体积公式的推导。 难点 教 学 多媒体课件 准 学生按小组分别准备 30 个左右 1 立方厘米的正方体 备 设 激发学生的探究兴趣，让学生通过具体的操作活动，感知并猜想长方 计 体体积计算方法，并通过操作进行验证，培养学生的自主学习能力。 理 念 教 学  教学过程： 一、导入新课 1、出示一个橡皮泥做成的长方体。 说明：这个长方体的长是 3 厘米、宽是 2 厘米，高是 2 厘米。 提问： 你有什么办法知道这个长方体的体积是多少立方厘米？引导学生想到： 关 键是看这个物体含有多