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- 2020-11-14 发布于山东
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教学计划
2015-2016 学年度第二学期)
年级: 二
学科: 数学
姓名: 郑文武
二年级数学教学计划
一、学情分析
本班共 52 人。其中男生 33 人,女生 19 人 。学生天真、活泼、可爱、单纯,具有极强的可塑性。在经过了一年半的数学学习后,基本知识、技
能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。
在今后的教学中,我们要多向老教师请教他们丰富的教学经验,多学习新课改方面的知识,研究教材、教法,渗透教学新理念,培养优生、辅导学困生,使学生树立学习数学的信心,提高各种数学能力,让学生得到全面发展。另外,由于学生年龄小,好说好动,精力难以集中,尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯有待加强。因此,本学期要立足于端正学习态
度,提高积极性,抓好基础知识,关注贾铭皓 、赵明鑫、赵建傑等学生的辅导。
二、教材分析
二年级上册教材包括四大方面的内容:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用。
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