{营销策略培训}北大现代营销学讲义整理文档.pdfVIP

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{营销策略培训}北大现代营销学讲义整理文档.pdf

{营销策略培训}北大现代 营销学讲义整理文档 取决于取决于 生产数量--生产效率--科技的发展 凯恩斯的经济学:其要点即在产品供过于求的情况下,要是供给和需求加以相配合、相适应 就必须刺激需求。 B.消费者的收入呈现长期稳定的增长的趋势。 消费者收入增长--具有购买力--生产者才有研究消费者需求的动力--科技的发展 “日 新月异”--劳动生产率提高--消费者收入增长 2.营销学研究的对象、本质及目的 营销学这门学科(研究的对象)是站在生产者的立场上,研究如何使自己的产品到达消费者 手中的全过程。 产品即能够给人带来各种满足和享受的东西。 有形产品:看的见、摸的着的物质形态的产品 无形产品:看不见、摸不着的物质形态的产品 全过程 第一个环节:市场调研(发现需求) 1.只可意会不可言传; 2.言不由衷<节俭、崇俭>; 3.生产者自身的原因; 第二个环节:开发设计(满足需求) 弊端是 “协调的费用过高” 第三个环节:生产制造(消费者满意的产品) 由于企业管理的水平不同、工人的素质不同、认识能力不同,也有可能不能使前两个环节正 确的成为现实。 第四个环节:制定价格(适当) 第五个环节:促销 (将产品的信息及时的传递给消费者,让消费者对产品产生认识、兴趣、偏好,最终达到信 赖的阶段。) 第六个环节:分销(销售渠道)

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