“解决问题的策略(一一列举)”教学设计.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 第页码页 第页码页./.总共总页数页 “解决问题的策略（ 列举）”教学设 计 教学内容：五上第63?64页的例1、例2和练一练。教学目标：1、 让学生在经历用一一列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不 遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。2、让学生在对解决 简单实际问题过程的反思和交流中，感受〃 一一列举〃的特点和价值， 进一步发展思维的条理性和严密性。3、让学生进一步积累解决问题 的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提 高学好数学的信心。教学重点：能对信息进行用〃一一列举〃的策略解 决实际问题。教学难点：能有条理的一一列举