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- 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页一年级数学上册第四单元分类教案四分类第一课时整理房间一教材分析整理房间是义务教育课程标准实验教科书北师大版的小学数学一年级上册第四单元第一节本节课是在联系学生生活实际的一个实践性的活动课会应用到在第二单元学习的比较本节课是分类的开始也是以后学习在同一标准下的一致性分类和不同标准下的多样性分类的基础为让学生能比较直观地认识分类掌握分类的方法教材安排的整理房间中的物品都是学生经常接触的所以学生在进行整理时容易产生亲近感也利于提高学生的学习兴趣通过这一活动让学生体会生活中处
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一年级数学上册第四单元分类教案
四 分类第一课时整理房间一、教材分析: 《整理房间》是
义务教育课程标准实验教科书北师大版的小学数学一年级上册第四 单元第一节。本节课是在联系学生生活实际的一个实践性的活动课, 会应用到在第二单元学习的比较。本节课是分类的开始,也是以后学 习“在同一标准下的一致性分类”和“不同标准下的多样性分类” 的基础。为让学生能比较直观地认识分类,掌握分类的方法,教材安 排的整理房间中的物品都是学生经常接触的,所以,学生在进行整理 时容易产生亲近感,也利于提高学生的学习兴趣。通过这一活动,让 学生体会生活中处处有数学,养成有条理地整理事
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