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- 2020-11-13 发布于江西
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《基于博客的中职生现代职业技术岗位应用写作》
启 事
精品课程教案
课程名称
授课教师
授课对象
授课类型
语文
彭卉
14?营销?5?班
应用写作课
使用教材
职????称
班级人数
授课时间
新职场应用文
讲师
40?人
2014?年?11?月?28?日第七节
授课课题
《启事》
知识目标:了解启事的概念、特点、种类、格式。
能力目标:1.?培养学生发现问题、解决问题的能力,掌握启事写作要点,学会写招聘启
教学目的 事、开业启事。2.通过网络进行自主学习,培养学生通过因特网获取知识的能力,提高
信息技术应用能力。
情感目标:1.?在自主探究的网络活动中培养学习兴趣。2.通过小组分工协作和信息成果
集体共享,培养合作精神。3.通过创设情境,培养自主创业的意识,提高就业竞争能力。
知识点
重点
难点
识记
理解
教学目标
应用
分析
综合
教学要求
启事的概念和作用
★
启事的种类
★
启事的内容与结构
★
★
★
★
★
★
启事的写作要求
★
★
教学重点
教学难点
教学方法
培养发现问题、解决问题的能力,掌握启事写作要点。
会写招聘启事、开业启事。
教法:任务驱动法、情景创设法
学法:案例分析法、自主学习法、实践练习法
学生:
1.学生提前一天创立“公司”(分组),并准备公司简介。
2.学生为筹集“公司开业资金”做准
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