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- 2020-11-13 发布于浙江
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高三语文复习教案
主备人: 备课人:
课 题
仿用句式教学案
课型
复习课
教学目标
1、了解仿用句式的几种题型;
2、掌握仿用句式的答题要领;
3、注意几种典型错答情况。
教学重点
掌握仿用句式的答题要领
教学难点
提升学生语言表达水平
教学准备
多媒体
课时安排
4课时
教学过程
第一课时
教学要点
了解仿用句式的两种题型及其答题要领
教学步骤
二次备课
一、 导入
仿用句式,即根据例句内容、结构、修辞等特点,另造一个或一组新的句子。因其能综合考查学生语言使用、模仿和创新水平,而深受命题者青睐,成为高考常见题型。近年来高考仿用句式表现以下特征:材料上,更加注重现实、人生;内容上,越来越注重情感、哲理。
二、高考例题解析
(08全国卷II)请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步增强。(6分) 一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。
【参考答案】示例:一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。【解析】【本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯,以及准确使用常见的修辞方法的水平,解答时要严格按题目“语意逐步增强”的要求实行。】
三、高考常见的六种基本题型
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