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- 2020-11-15 发布于山东
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云衢小学英语写作教学设计书
南朗镇云衢小学 许家琦
一、 课例名称: In the zoo
二、 执教教师:许家琦
三、 指导教师:黄佩丽
四、 课型:单元教学(第二课时)
五、 学段(年级):六年级上学期
六、 教材版本:广东省教育厅编写《开心学英语》
七、 教学流程图
Unit 8 In the zoo 教学流程图
一、热身活动 通过 Free talk, 引出 In the
a song 2. Free talk zoo.
二、复习已学过的动物英语 介绍各种动物。
单词和形容词。
教
三、阅读范文
介绍两种动物的情况。
学
活
动
四、写小作文
谈一谈动物园中各种动物的
情况。
五、小结与作业 巩固知识
任
务
主
线
八、 教学设计
(三)教学目标
1、教学内容: Book Seven Unit 8
2、知识目标:学生能掌握句型: Which is faster,the car or the duckThe car is faster.
3、技能目标:通过阅读,能运用形容词的比较级来描述出动物之间的比较情况。
4、情感目标:( 1)培养学生用形容词的比较级来描述事物的能力,说明各种动物都有它们的
特点,我们要好好地保护它们,让它们更好的生活。
(2)通过表演活动和小组活动,学生学会协助与合作,从而提高学习效果,
合作学习的意识得到进一步加强。
5、教学重点:( 1)
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