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搞好心理咨询，亮化学生心灵 21世纪是一个经济增长突飞猛进，科学技术日新月异，政治领域翻天覆地，人口和社会结构重新组合的时代。这种迅猛发展与变化势必引发人们认知、行为和观点上的震动而出现利益重新调整，人际关系混乱无序、道德危机加深加重的负面倾向。青年学生因为生理和心理发展的不平衡性、不稳定性和可塑性，更容易接受外界环境各种因素的影响，形成心理上和行为上的偏差。尤其像我校这种由教师进修学校改制而成的高中，因为生源质量参差不齐，反映在心理和行为上问题就更加突出。如何针对我校学生的生理、心理特点展开心理健康教育，促动学生生动活泼地健康成长？我们在以下几个方面作了一些有益地尝试。 领会精神，增强理解 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》中明确提出“增强学生的心理健康教育”。区教育局也曾多次下发文件，要求各中小学校要大力增强中小学生心理健康教育和道德教育，并要求各校必须成立心理辅导室，配备专职心理老师，增强学生心理健康教育。校领导组织专班认真学习文件，深入领会文件的精神实质，提升理解。大家一致认为对学生实行心理健康的教育是时代的需要，是关系到国家和民族的未来的大事情。具体来说，其重要性有下列几个方面： １、对学生实行心理健康教育是避免各种突发事件，维护社会安定稳定，维持学校工作正常运作，促动学生家庭幸福的需要。2、注重学生心理健康教育，是保证学生正常健康发展的需要。3