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给学生一份自信——浅谈赏识教育 赏识是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则的包办代替的溺爱，他是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。一句温馨的话语，一个爱抚的动作，一次表现的机会，往往就蕴含赏识，就能生动表达你的赏识。?一、赏识教育的作用?1．通过赏识教育，能够维护学生的自尊，建立良好的师生关系，保护学生的学习积极性。??做错事或者学习成绩不好的学生，往往心理压力较大，自卑、自责、不知所措。这时，他所需要的是协助、安慰。比如：在考砸的学生面前，①你不能让学生泄气，所以要鼓励学生，要让他感觉到老师对他的水平和水平深信不移。②要让他知道人生的道路不可能一帆风顺，失败是常有的。③协助他分析原因，克服困难。再如对闯祸的学生也一样，不能让学生感觉到自己在老师心中有了不良的影响或失去了信心，而此时老师应与学生即时沟通，平息学生的惶恐心理，让学生感觉到他在老师的心里依旧充满希望。同时还能够举自己或名人在小时犯错的典型事例以教育，来缓解学生的心态，并鼓励协助学生改正错误。这不但能让教育起到了事半功倍的作用，还能让学生对老师充满信任，成为知心朋友，同时使学生能更加珍惜一切，奋发向上。??2．赏识教育能挖掘学生的潜能，使其水平得到充分的发挥。??我们老师要懂得教育，懂得欣赏，不能对教育实行一刀切，要尊重学生的个性差异，对学生的任何一个特长都要肯定，协助发展，而不能打消