教育就是养成好习惯—教育叙事.docx

教育就是养成好习惯一一班主任教育叙事 黑龙江省农垦九三管理局局直小学 牛蕊 当我终于成为了了一名小学教师，而且还是一个让我引以自豪的班主任， 工作起来，我才体会到，做一个班主任真不容易。班主任经常充当着各种角色， 有时是良师，指导学生学会做人，学会学习；有时是学生的知心朋友，可以无 所不谈帮助学生疏导心理问题；有时又是一位慈爱的母亲，关心着孩子们的衣 食住行；有时还是导航者，带领学生找到正确的人生航向。实践证明：真正的 教育是潜移默化的，教育就是培养好的习惯。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”在教育教学中我 特别注重学生习惯的培养。要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，因 此我十分注意自己在学生面前的一言一行， 一举一动：我要求学生有礼貌，见 面时我先主动问好；要求学生不说谎话，自己首先做到表里如一；要求学生包 书皮，开学时我首先拿出包好皮的书让学生过关； 要求学生认真写字，要求学 生按时完成作业，学生的作业每次我都会及时认真地批改……教师只有自己做 得端，行得正，才能赢得学生的信服，学生才能做到“亲其师则信其道；信其 道则循其步”。 魏书生老师的讲座对我也很受启发， 他对后进生的教育真是堪称经典， 我 想存在就是合理的，“天生我材必有用”。每一位学生身上都有闪光之处，班主 任就是要善于用放大镜甚至是显微镜去发现学生尤其是学困生身上的优点， 发 掘他们人性向