2021年高中物理分章知识点原子和原子核.docVIP

原子和原子核 一、原子结构： 1、电子发觉和汤姆生原子模型： （1）电子发觉： 1897年英国物理学家汤姆生，对阴极射线进行了一系列研究，从而发觉了电子。 电子发觉表明：原子存在精细结构，从而打破了原子不可再分观念。 （2）汤姆生原子模型： 1903年汤姆生设想原子是一个带电小球，它正电荷均匀分布在整个球体内，而带负电电子镶嵌在正电荷中。 2、粒子散射试验和原子核结构模型 （1）粒子散射试验：1909年，卢瑟福及助手盖革手吗斯顿完成 ①装置： ② 现象： a. 绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来方向运动，不发生偏转。 b. 有少数粒子发生较大角度偏转 c. 有极少数粒子偏转角超出了90度，有几乎达成180度，即被反向弹回。 （2）原子核式结构模型： 因为粒子质量是电子质量七千多倍，所以电子不会使粒子运动方向发生显著改变，只有原子中正电荷才有可能对粒子运动产生显著影响。假如正电荷在原子中分布，像汤姆生模型那模均匀分布，穿过金箔粒了所受正电荷作用力在各方向平衡，粒了运动将不发生显著改变。散射试验现象证实，原子中正电荷不是均匀分布在原子中。 1911年，卢瑟福经过对粒子散射试验分析计算提出原子核式结构模型：在原子中心存在一个很小核，称为原子核，原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量，带负电荷电子在核外空间绕核旋转。 原子核半径小于10-14m，原子轨道半径约10-10m。 3、玻尔原子模型 （1）原子核式结构模型和经典电磁理论矛盾（两方面） a. 电子绕核作圆周运动是加速运动，根据经典理论，加速运动电荷，要不停地向周围发射电磁波，电子能量就要不停降低，最终电子要落到原子核上，这和原子通常是稳定事实相矛盾。 b. 电子绕核旋转时辐射电磁波频率应等于电子绕核旋转频率，伴随旋转轨道连续变小，电子辐射电磁波频率也应是连续改变，所以根据这种推理原子光谱应是连续光谱，这种原子光谱是线状光谱事实相矛盾。 （2）玻尔理论 上述两个矛盾说明，经典电磁理论已不适用原子系统，玻尔从光谱学成就得到启发，利用普朗克能量量了化概念，提了三个假设： ①定态假设：原子只能处于一系列不连续能量状态中，在这些状态中原子是稳定，电子即使做加速运动，但并不向外在辐射能量，这些状态叫定态。 ②跃迁假设：原子从一个定态（设能量为E2）跃迁到另一定态（设能量为E1）时，它辐射成吸收一定频率光子，光子能量由这两个定态能量差决定，即 hv=E2-E1 ③轨道量子化假设，原子不一样能量状态，跟电子不一样运行轨道相对应。原子能量不连续所以电子可能轨道分布也是不连续。即轨道半径跟电子动量mv乘积等于h/2整数倍，即：轨道半径跟电了动量mv乘积等于h/整数倍，即 n为正整数，称量数数 （3）玻尔氢子模型： ①氢原子能级公式和轨道半径公式：玻尔在三条假设基础上，利用经典电磁理论和牛顿力学，计算出氢原子核外电子各条可能轨道半径，和电子在各条轨道上运行时原子能量，（包含电子动能和原子热能。） 氢原子中电子在第几条可能轨道上运动时，氢原子能量En，和电子轨道半径rn分别为： 其中E1、r1为离核最近第一条轨道（即n=1）氢原子能量和轨道半径。即：E1=－13.6ev, r1=0.53×10-10m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算) ②氢原子能级图：氢原子各个定态能量值，叫氢原子能级。按能量大小用图开像表示出来即能级图。 其中n=1定态称为基态。n=2以上定态，称为激发态。 二、原子核 1、天然放射现象 （1）天然放射现象发觉：1896年法国物理学，贝克勒耳发觉铀或铀矿石能放射出某种人眼看不见射线。这种射线可穿透黑纸而使摄影底片感光。 放射性：物质能发射出上述射线性质称放射性 放射性元素：含有放射性元素称放射性元素 天然放射现象：某种元素白发地放射射线现象，叫天然放射现象 天然放射现象：表明原子核存在精细结构，是能够再分 （2）放射线成份和性质：用电场和磁场来研究放射性元素射出射线，在电场中轨迹，图（1）： 性 质 成 份 组 成 电离作用 贯穿能力 射 线 氦核组成粒子流 很 强 很 弱 射 线 高速电子流 较 强 较 强 射 线 高频光子 很 弱 很 强 2、原子核衰变： （1）衰变：原子核因为放出某种粒子而转变成新核改变称为衰变在原子核衰变过程中，电荷数和质量数守恒 类 型 衰变方程 规 律 衰 变 新核 衰 变 新核 射线是伴随衰变放射出来高频光子流 在衰变中新核质子数多一个，而质量数