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潘集地区作文教学调查报告 潘集地区农村初中作文教学调查情况 作文教学在初中语文教学中占有非常重要 的地位。我们这个地区学生们中间流行着这样一 句顺口溜：一怕写作文，二怕周树人，三怕文言 文，目前中学生作文时普遍存在觉得没有写作素 材，无话可说，有了素材不知怎么写的问题。学 生倦怠写作， 教师进行作文教学困惑重重。 为了 了解潘集地区农村初中作文教学及学生写作真 实现状，区教研室组织开展了农村初中作文教学 调研活动。 一、调查概况： 调查时间： 2014 年 12 月 5 日 调查方式： 问卷调查、观课议课、座谈研讨、 个别访谈 调查对象：潘集区夹沟中学全体语文教师及 七八年级 100 名学生 调查目的： 了解目前农村初中学生作文及教 师进行作文教学的真实情况， 找出制约作文教学 滞后的原因， 对其进行梳理和整合， 发现带有共 性的问题， 分析形成作文困难的症结所在， 然后 有针对性的研究和解决。 和一线教师一起， 共同 探讨作文教学的有效途径， 提升作文教学的实际 水平。更好的为一线教师作文教学提供帮助， 从 而为改进农村初中作文课堂教学， 切实提高农村 初中生写作水平提供参考依据。 二、调查内容及结果统计 （一）学生调查问卷 1．你喜欢写作文吗？（ ） A、非常喜欢 B 、喜欢 C、一般 化 D 、不喜欢 2．你喜欢上作文课吗？（ ） A、非常喜欢 B、喜欢 C、一 般化 D、不喜欢 3．你写作文的主要目的是什么呢？ （ ） A、为了完成作业。 B 、 为了提高考试成绩。 C、为了提高写作水平。 D 、 为了记录自己的思想情感与他人交流。 4 ．你觉得自己的写作水平如何？ （ ） A、优秀 B 、较好 C 、一 般 D、较差 5．你觉得造成自己的写作水平 （填第 4 题的答案）主要原因是什么？（ ） A、没有有价值的写作素材。 B 、 不会用好词好句。 C、没有写作知识和技巧。 D 、 没有写作天赋。 6．你遇到的作文困难主要是什么？ （ ） A、没有有价值的素材。 B 、 不知道该怎么谋篇布局。 C、内容写不具