南投县立草屯国民中学九十二学年度二年级第二学期国文学习领域课程计画.pdfVIP

南投县立草屯国民中学九十二 学年度二年级第二学期国文学 习领域课程计画 南投縣立草屯國民中學 九十二學年度 二年級 第二學期 國文 學習領域課程計畫 一、二年級下學期之學習目標 一、在國中一年級及二上的基礎上，選讀重要的語體文及文言文，並及於鄉土文學，使其進一步拓展閱讀視野，增進寫作能力。 二、從範文教學的過程中，學習聆聽與表達的技巧。 三、由範文認識進一步的修辭技巧，並練習運用於寫作上，使文章能達到言近而旨遠的效果。 四、藉由所選範文的內容，領略生活情趣，並在人與自然的和諧互動中，體會出文中含蓄真摯的情感。 五、藉由閱讀選文，認識劉墉、劉禹錫、徐志摩、韓愈、梁實秋、鄭清文等重要作家，擴大閱讀層面。 六、本學期選文除引導學生在學習上能兼顧學業與品德之外，並使其省視自身的能力所在，設定目標，做好生涯規畫的準備。 二、二年級下學期之各單元內涵分析 週 日期 主題 單元名稱 單元學習目標 相對應能力指標 重大議題 節數 評量方法或備註 課程銜接 別 一、認識劉墉及其散文風格。 E-3-3-2 能分辨文體寫作的特質和要 【生涯發展教育】 1 02/09 開學準備週 二、能明確說出 「自己作主」與 「負 求。 3-5-1 發展生涯規劃的能力 開學準備 ＆ 一 | ＆ 勵志小 責任」之間的關係。 E-3-7-9 能統整閱讀的書籍或資料 ，並 3-5-2 培養解決生涯問題的自 一、你自己決定 02/13 品 養 成 主 動探 索研 究 的 能 信與能力 力。 一、認識劉墉及其散文風格。 B-3-2-10 能依記取之細節要點 ，採取 【生涯發展教育】 5 實作評量 二、能明確說出 「自己作主」與 「負 行動解決問題。 3-5-1 發展生涯規劃的能力 報告評量 責任」之間的關係。 C-3-1-4 能依理解的主要內容，以不 培養解決生涯問題的自信與能力 同儕互評 三、認識並懂得應用設問、層遞的 同的溝通方式，適當表達 【環境教育】 作業評量 修辭技巧 ，以增強論說氣勢。 出來。 瞭解人與環境互動互依關係， 四、學習夾敘夾議文章的寫作手法 。 C-3-4-10 能視不同說話目的與情境 建立積極的環境態度與環境倫 02/16 一、你自己決 五、能觀察生活中他人的言行，自 做口頭報告，發表評論、公 理。 二 | 勵志小品 定 其中領悟道理，寫作舉證充 開演說。 02/20 實的論說文章。 E-3-3-1 能瞭解並詮釋作者所欲傳達 六、能思考群我關係中自己的責任 。 的訊息，進行對話。