七年级下学期班主任工作总结二.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 4 七年级下学期班主任工作总结二 这学期我继续担任马牧池中学七年级一班班主任，转眼 之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活，学生们 基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持 感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确， 好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也 不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象， 有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导 才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不 仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 一、争创模范班集体 对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把 自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一 举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重 点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 第一，鼓励并要求学生严格遵守 《中学生日常行为规范》 《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事 做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争 做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争 光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保 持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本 学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人 中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培 养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己 工作。 第二、培养学生［此文转于］在学习中的竞争意识，形成 “你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进 步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学 习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优 比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须 充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅 导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲 击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生 身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。 在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。 第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这 个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心， 他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系， 争取家长的配合，更好地培养学生 ［此文转于］的行为习惯 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力， 并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学 生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作， 培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理 中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周 召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学 生思想到正确轨道上来 三、 积极配合学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成 学校布置的各项工作，积极组织好各种活动，并利用各种活 动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 在今年冬季越野赛中我班荣获全校第五名的好成绩； 在今年的春季运动会中我班荣获全校第四名的好成绩； 在举行的全校演讲比赛中我班两名学生参赛均获得一 等奖； 四、 积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的课改教育的途径，配合任课教师，提高学 生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水 平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生 的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 五、 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。教会 学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。加强和家长 的联系，共同关注孩子的健康成长。 总之，本学期进一步培养了学生良好的学习习惯，顺利 完成了初一各科的学习任务。大胆放手让学生自己干了力所 能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造了一个守 纪、进取、勤奋的先进班集体。 《七年级下学期班主任工作 总结二》一文来自！ /JiZong/BanZhuRenJZ/ 七年级下学期班主任工作总结二