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- 2020-11-16 发布于河北
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控制肥胖,健康成长——预防肥胖活动设计方案
一、活动主题:
超重及肥胖学生明显增多,已成为小学生的重要健康问题。学生肥胖
的防治对增强儿童青少年体质, 预防成年期疾病有着非常重要的意义,
为了不断提高儿童的健康水平和综合素质, 学校提出了控制学生肥胖
检出率的上升趋势防控目标, 并联合开展小学生“控制肥胖, 健康成
长”为主题的活动。
二、活动目标:
1、使学生了解人体过于肥胖的原因和害处,以及防止过于肥胖
的方法。
2 、教育学生选择正确的饮食结构, 并控制控制热量, 平衡营养,
养成良好的饮食习惯。
3、指导学生积极参加体育锻炼, 掌握科学的方法和正确的原则。
根据人体生理的基本规律、和年龄、性别、体质的状况等具体情况和
客观条件,选择合适的项目, 并在一定原则指导下, 合理安排运动量,
有计划地进行体育锻炼。
三、活动时间:班会课
四、活动形式:
1、问卷调查、小组讨论、表演、宣传指导
五、活动过程:
1、认识肥胖,揭示主题
开展“控制肥胖, 健康成长”学生健康知识调查活动, 通过向班
级同学分发问卷调查的形式,调查学生肥胖情况,搜集相关数据,罗
列肥胖可能导致的健康问题,提出“控制肥胖,健康成长”主题。
2 、分享经验,健康知识讨论
利用多媒体向学生发布肥胖有关健康相关信息, 开展面向学生的
膳食营养、运动锻炼、疾病控制等知识传播。并在学生间开展讨论,
解答学生的一切健康问题, 并向身材标准的同学交流其生活经验, 榜
样鼓励,帮助肥胖学生更好地改掉原来不健康的生活方式。
3、健康饮食方法指导,建立良好饮食习惯
出示三种常见的饮食方案,一种是偏荤食,一种偏素食,一种荤
素搭配,让学生进行对号入座, 在比较中发现三种不同结构饮食分别
会导致肥胖、消瘦或是标准这三种普遍现象。
然后让学生进行小组讨论, 选出正确的饮食方法, 并采用小组讨
论、示范、角色扮演等教学策略,指导学生摄取适当的热量,提升学
生选择健康饮食的决定能力、 并采取健康饮食习惯、 以达成体重控制
的目的。
4 、科学体育锻炼方法指导,建立科学锻炼习惯
讨论:是否每次锻炼都要面面俱到, 一天的锻炼时间如何安排?
指导:早晨空气新鲜,是一天中锻炼身体的最佳时间。清晨的锻
炼,可使儿童从睡眠抑制状态过渡到清醒状态。 清晨的锻炼可先安排
一些柔韧性锻炼,使身体各部位充分伸展活动开来,如颈部练习、肩
部练习、腰部练习、压腿、踢腿等。活动开以后,可以做一些综合性
运动,如跑步,爬楼梯等。
经过一上午的紧张学习,下午的锻炼可安排得剧烈和丰富一些。
如可根据自己的兴趣爱好做些跳绳、足球、排球、篮球、乒乓球等运
动,有条件的还可安排游泳、滑冰等项目。但下午的活动也不能过于
剧烈,以免过度疲劳,影响晚上的学习和休息。
小结:当然所有素质的锻炼都做一遍是不可能,也没有必要。交
叉进行即可,每天可在早上和下午各锻炼半小时左右。
5、制定计划,自我控制
帮助肥胖学生设定个人的行为改变计划,透过分析自己的运动,
饮食习惯, 设定合理的行为改变目标, 并运用自我约定及增强策略的
执行、以增加肥胖学生自我控制的能力。
在班级中运用团体,小组讨论、个别辅导等方式,协助学生学习
克服肥胖的经验、 训练解决问题和因应情绪反应的压力处理, 以强化
学生的自我技能。
6、归纳总结:
同学们,肥胖的防治对增强我们的体质, 预防成年期疾病有着非常重
要的意义,对于处
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