教学质量提升三年规划教学提纲.docx

新章小学教学质量提升三年规划 为贯彻落实 全县基础教育质量提升会议”精神，提升我校教育教学质量，兹 制定学校教育教学三年发展规划： 一、 工作目标：积极实践和推进新的课程和教材教学改革，完善学校课程框架 体系。加强信息技术与学科教学的整合，优化课堂教学方式。探索科学合理的 评价体系。加强基础，注重能力，关注差异，分层导学，鼓励学生个性化发展， 减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。 二、 工作措施： （一）、为了加强教学常规管理，加强学习，深入研究，探索教学工作的 规律,提高我校的教研和教学质量，加强教研组建设，特制定我校质量监控体系 如下： 1、 教学质量监控的组织体系： 由教务处、教研组及教师构成三级监控组织，根据管理的职能，在不同层 面上实施质量监控。 2、 教学质量监控的方法体系： A、 随时监控——通过日常的教学秩序检查，对所有教学活动、各个教学环 节等教学常规进行经常性的随机督导，及时了解和掌握教学中的动态问题，与 教研组长沟通，随时推广或督促改进。 B、 定时监控一一期初、期中和期末教学检查，及时推广或改进。 3、 教学质量监控的制度体系： A、听评课制度一一行政领导、教研组长及教师相结合的听评课制 B、 学生评教制一一每学期通过问卷调查的形式，由学生对教师的教学质量 进行评估。 C、 教学常规制度（涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节） 4、教学质量的