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职业培训师速成3大培训技巧 如何让招聘人员或者培训的组织者成长为一个出色的培训讲帅呢？实际上本人 涉足培训工作的时间并不长，不足以谈经验分享，但是从接触培训模块工作到成长为一个企业 内部优秀培训讲帅只用了近两年的时间。这两年期间参加过企业内部的 TTT培训，也参加了无 数次的外训，同时有幸与培训界几位名师学习，经过自己不断地实践，两年的磨练让自己在培 训和授课技巧方面得到迅速成长，在这里将与大家一起探讨培训帅如何做好“编、导、演”。 我们都活楚培训讲帅是培训活动的设计、表达和主导者，也既是培训活动的编、 导、演三个角色的主导者，那么什么是“编、导、演”呢？ 一、 编 编是指专业课程的设计。那么我们应该如何去设计课程，或者在课程设计之前我 们应该注意些什么呢？ （一）我们要从心理学上去分析受训群体的心理特点。企业培训与学校教育有所 区别，受训群体都是成年人，成年人的学习有自己的特点，主要有： 1、 有所为而学。要让成年人提升学习兴趣，课程内容一定是对其本身有实际的 作用的，所以这要求我们在课程设计的时候要求针对性要很强，这也是课程设计的最基本的原 则，也就是实用性要强。 2、 闻一而知十。成年人在社会上已经有一定的社会或者工作经历，这要求课程 要与经验相联，要有更多的经验分享，让其得到启发。。 3、 知与行合一。课程的知识点要与实际相结合，关键要让课程内容能运用到实 际的工作中去，而不能只是纯粹理论性的知识，要与实际案例相结合。 4、 喜交流参与。成年人比较喜欢交流和参与，喜欢在别人面前表现自己，表达 自己，所以在课程设计上要有更多的交流环节，或者课程的参与性要强，这样能取得更好的培 训效果。业洲十大潜训之父戴汉龙老师的课程就是非常注重学员的参与性，让学员通过自己的 实践去领悟知识。 5、 忌单调枯燥。成年人思维敏捷，社会阅历丰富，课程切忌单调枯燥，要从视 觉神经（各种丰富多彩的图片）和听觉神经（背景音乐）上去引发他们的兴趣，同时要寓教丁 乐，风趣幽默的内容有助丁提升学员的兴奋点和关注度。例如管理培训大师余世维老师在这方 面做得尤为突出。 了解了受训群体的特点就可以有针对性地去做好课程的设计， 课程开发也是衡量 一个培训师胜任与否的一个重要标准，一个好的课程是一个成功讲帅的基础。 二、 导 导是指培训帅对教学资源的掌控。教学资源的掌控能力也是衡量一个培训讲师胜 任力的标准，那么教学资源主要有哪些呢？ （一）培训场地的布置。 首先场地布置方式。什么类型的培训要结合相对应的场地布置，这可以让培训取 得更好地效果，下面分析常用的几种场地布置方式的特点： 1、马蹄式 马蹄式实际上也是会议桌式，它的优点是：学员可以相互看到，容易看见讲师所 有的动作表情，这种布置方式适合于做演示、产品讲解等方面的培训，也不适宜于人数较多的 培训，一般在20-30人左右。 2、 圆形式 圆形式也称围桌式，它的特点是：大家围成一圈，适合学员之间的讨论，可用于 头脑风暴、游戏、演练等形式的培训，但是这种方式比较占地方，学员的数量受限，不适宜于 人数较多的培训，一般在10-15人左右。 3、 小组式 小组式（右图）它的特点是：分组讨论可以让学员更投入，有效利用面积，便于 讲师走到学员中间，同时通过小组问的竞争可以提高学员的积极性和参与性，但是这种方式使 得组与组问交流少。这种方式适用于中型培训，约在 50-100人之间。 4、 课桌式 课桌式它的特点是：适合讲授知识型课程，便于学员做笔记，座位会让学员感觉 最舒服，但是不适合学员之间的讨论，不方便讲帅与学员互动，形式比较拘束，容易造成距离 感，讲帅也比较难控场。这种方式适合于讲授式的大型培训，人数一般在 100人以上。 其次还有培训场地内的各种颜色个工具的搭配要注意， 尽量不要用单一色彩，过 于单一容易使学员疲倦，当然场地内也不能布置得五颜六色，这样容易引起学员分神，尽量用 明亮的主色调，搭配一至两个辅助色调。 （二） PPT的制作。 PPT的制作是教学资源中比较重要的一个环节， PPT制作的好坏将影响到培训效 果，同时也会影响讲帅的水平的发挥。在 PPT的制作需要注意结合SFM原则，也既是简单 （Simple）、有趣（Fun）、好记（Memory。 1、 简单（Simple） PPT制作的过程中，切忌过于复杂，一个页面内容和字数不能太多，尽量不要超 过三个观点，一个页面不超过10行字，每行的字数不要超过15个字，不然容易引起学员分神 和烦杂心理，而且字数太多不利于学员看活内容，简单明了是最基本的原则。 2、 有趣（Fun） PPT内容简单不代表单调和枯燥，制作时需要在内容上下功夫。从页面的设计上， 尽量多用相关的图片和数据说话，给学员带来视觉冲击，同时可以结合一些案例和故事，切忌 纯理论性的内容太多，不然很难引