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找最大公因数 一、复习 师：同学们，我们在第三单元已经学习了因数的有关知识，关于因数，你了解 了哪些知识？ 二、探究新知 1、认识公因数和最大公因数 （1）师：观察这道题，说说谁和谁是 12的因数，除了 3和 4是 12的因数， 12 的因数还有哪些？请拿出本子写出 12 的全部因数。生独立完成后汇报。 师：谁来说说 12 的因数有哪些？说说你是怎样找的 ?同意她的说法吗？ 板书： 12的因数有： 1、2、3、4、6、12。 师：要找出一个数的全部因数，需要注意什么？ 生：要一对一对有序地写，这样才不会遗漏，不重复。 师：看来，同学们掌握的很好，那么我们再找出 18 的因数好不好？ 生独立写后汇报： 18 的因数有： 1、2、3、6、9、18 同学们找的真快真好。 现在我们将刚才找到的 12的因数与 18 的因数填入各自的集合圈中。 左边集合圈里填 12 的因数，右边集合圈里填 18 的因数， （2）师：认真观察 12和 18 的因数，你有什么发现？有哪些相同的因数，哪些 不同的因数？同桌交流。 生观察、思考。找出 12 和 18 相同的因数有： 1、2、3、6 师：怎样使别人一看这些数既是 12 的因数，又是 18的因数？ 生：把相同的因数圈起来。 你们说得很好，这些数在数学上还有一个名字？咱们给这些数起个名字？ 1、2、 3、6就是 12和18的公因数，还有吗？只有 4个，说明