高一【历史(统编)】挽救民族危亡的斗争-练习题.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 历史 年级 高一 学期 秋季 课题 挽救民族危亡的斗争 教科书 书名：《中外历史纲要（上）》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 一、单项选择题 1. 下列事件中，拉开了维新运动序幕的历史事件是（ ） A. “公车上书” B. 颁布“明定国是”诏书 C. 戊戌政变 D. “百日维新” 2. 梁启超说：“凡国必风气已开，文学已盛，民智已成，乃可设议院。今日而开议院，取乱之道也。故强国以议院为本，议院以学校为本。”这说明 A．梁启超对西方文明产生了怀疑 B．梁启超认识到开启民智的重要 C．梁启超认为中国不需要开议院 D．中国民众普遍接受了君主立宪 3. 慈禧曾说：“我本来是执定不同洋人破脸；中间一段时间，因洋人欺负得太狠了，也不免有些动气。但虽是没拦阻他们，始终总没有叫他们十分尽意的胡闹。……我若是真正由他们尽意胡闹，难道一个使馆有打不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指（ ） A. 太平军 B. 洋务派 C. 维新派 D. 义和团 4. ①1840年以后，列强对中国发动了鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等一系列战争。②清政府被迫签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约。③拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。④中国的历史发展进程发生了重大转变。以上叙述中属于历史评价的是(　　) A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 5. 阅读下列材料，回答问题。 材料一? 日本胜我，亦非其将相兵士能胜我也。其国遍设各学，才艺足用，实能胜我也。吾国任举一政一艺，无人通之，盖先未尝教养以作成之。天下岂有石田而能庆多稼者哉。今其害大见矣，不可不亟设学以育成之矣。 ——1898年康有为《请开学校折》 材料二 ?著军机大臣，总理各国事务王大臣，会同妥速议奏，所有翰林院编检，各部院司员，大门侍卫、候补候选道府州县以下官，大员子弟，八旗世职，各省武职后裔，其愿入学堂者，均准入学肄业，以期人才辈出，共济时艰。 ——1898 年6 月11 日光绪皇帝发布《明定国是诏》 （1）指出材料一中康有为的观点。结合所学，分析其观点的国内政治背景。 （2）据材料二并结合所学，指出戊戌变法期间除办京师大学堂以外的教育措施。 （3）综合上述材料，体现了维新派一种怎样的追求？ 【参考答案】 一、单项选择题 1. A 2. B 3. D 4. D 二、非选择题 5.（1）观点：日本战胜中国主要因为教育先进；中国必须大力发展教育。 背景：甲午战争中国战败，民族危机深重；维新变法运动。 （2）措施：改革科举制度；废除八股；各地设中小学堂；选派留学生；鼓励私人办学；鼓励官员及其子弟入学堂学习。 （3）追求：教育救国（强国），振兴教育。