高二【思想政治（统编版）】价值的创造和实现-练习题.docxVIP

课后练习 课程基本信息 课例编号 学科 思想政治 年级 高二 学期 秋季 学期 课题 价值的创造和实现 教科书 书名：《普通高中教科书 思想政治》 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2019 年 12 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 一、单项选择题 1.“核武器事业的开拓者”程开甲早年留学英国。回国后，他献身国防,扎根大漠，隐姓 埋名40年，一生为国铸核盾，先后参与和主持首次原子弹，氢弹试验.以及“两弹”结合飞行试验等在内的多次核试验，为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献。他说,“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”从他的事迹中我们可以感受到A.评价一个人价值的大小主要看他的社会地位 B.只有在艰难困苦的条件下，才能作出杰出贡献 C.心系祖国，努力奉献，才能真正拥有幸福人生 D.树立正确的理想信念是实现人生价值的根本途径2.他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题，成果在《自然》杂志发表，应 用于农业实践以亿亩计；他带领团队扎根边疆村寨，用科学知识帮助农民发展致富产业；他出身农家，对土地和农民有深情厚谊，怀抱“让农民过好一点”的朴素愿望，被人称为“农民院士”。“时代楷模”朱有勇的事迹启示我们，实现人生价值 ①社会提供的客观条件是前提 ②需要正确价值观的指引 ③要投身于为人民服务的实践 ④奋斗能减少前进道路上的困难 A.①③ ?B．②③ C．①④? D．②④ 二、问答题 1.中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人 的。高三某班同学相约参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。在参观第九展区“推动构建人类命运共同体，谱写中国特色大国外交新篇章”时，他们记录了如下素材： 走出展厅，大家纷纷在语音留言台留下自己的感想： ◇看了展览，我觉得厉害了我的国，我们这一代人要更加努力，才能成为建设祖国的栋梁之才。 ◇我们不能对任何事都漠不关心，不能只是做“佛系青年”。 ◇我们应当勇于担当，与时代同行，与理想同行，书写人生华章。 运用“实现人生价值”的知识诠释我们应如何书写人生华章？ 【参考答案】 一、单项选择题 1. B 2. C 二、问答题 1.我们应当积极投身实现中国梦的伟大实践，在劳动和奉献中创造价值。应当勇于担当时代赋予的历史重任，将个人的前途命运和国家、民族的前途命运结合起来，在个人与社会的统一中绽放青春。看淡一切，不思进取，个人与社会都难以发展。我们应当充分发挥主观能动性，自强不息，在砥砺自我中书写人生华章。（其他答案言之有理，可酌情给分）。