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人教版九年级数学上册第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 练习题
一、选择题(30分)
1.如图,MN为⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,过A作AC⊥MN于点C,过B作BD⊥MN于点D,P为DC上的任意一点,若MN=20,AC=8,BD=6,则PA+PB的最小值是( ).
A.20 B. C.14 D.
2.一副学生三角板放在一个圈里恰好如图所示,顶点在圆圈外,其他几个顶点都在圆圈上,圆圈和交于点,已知,则这个圆圈上的弦长是( )
A. B. C. D.
3.如图,AB为⊙O的直径,AC=2,BC=4,CD=BD=DE,则CE=( )
A.3﹣ B. C. D.
4.如图,点A,B,C,D在⊙O上,弦AD的延长线与弦BC的延长线相交于点E.用①AB是⊙O的直径,②CB=CE,③AB=AE中的两个作为题设,余下的一个作为结论组成一个命题,则组成真命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.如图,已知正方形的边长为,点为正方形的中心,点为边上一动点,直线交于点,过点作,垂足为点,连接,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.
6.如图,四边形内接于半径为的中,连接,若,,则的长度为( )
A. B. C. D.
7.如图,点在半圆上,半径,,点在弧上移动,连接,是上一点,,连接,点在移动的过程中,的最小值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
8.如图,在等腰直角?ABC 中,斜边 AB 的长度为 8,以 AC 为直径作圆,点P 为半圆上的动点,连接 BP ,取 BP 的中点 M ,则CM 的最小值为( )
A. B. C. D.
9.如图,多边形ABDEC是由边长为2的正△ABC和正方形BDEC组成,则过A,D,E三点的圆的半径为( )
A. B.2 C. D.
10.如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,AB=13,AD=5,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作DH⊥AC于H.连接BH,在点C移动的过程中,BH的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(15分)
11.如图,等边△ABC中,D在BC上,E在AC上,BD=CE,连BE、AD交于F,T在EF上,且DT=CE,AF=50,TE=16,则FT=_____.
12.如图,在⊙O中,是⊙O的直径,,点是点关于的对称点,是上的一动点,下列结论:①;②;③;④的最小值是10.上述结论中正确的个数是_________.
13.如图,在矩形中,是的中点,是边上一动点,将沿着翻折,使得点落在点处,矩形内有一动点连接则的最小值为_______________________.
14.如图,点I为△ABC的内心,连AI交△ABC的外接圆于点D,若,点E为弦AC的中点,连接EI,IC,若,,则IE的长为__.
15.如图,平面直角坐标系中有正方形OABC,B(4,4),动点D从B出发向C运动,动点E从A出发向B运动,且动点D、E运动的速度相同.当它们到达各自终点时停止运动,运动过程中线段OE、AD相交于点H,F是线段OC上任意一点,当BF+FH最小时,点F的坐标为_____.
三、解答题(75分)
16.已知⊙的直径为,点,点,点在⊙上,的平分线交⊙于点.
()如图①,若为⊙的直径,,求,,的长.
()如图②,若,求的长.
17.如图,在⊙O中,AB是直径,P为AB上一点,过点P作弦MN,∠NPB=45°.
(1)若AP=2,BP=6,求MN的长;
(2)若MP=3,NP=5,求AB的长;
(3)当P在AB上运动时(∠NPB=45°不变),的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请求出其范围.
18.如图1,抛物线过点,,点为直线下方抛物线上一动点,为抛物线顶点,抛物线对称轴与直线交于点.
(1)求抛物线的表达式与顶点的坐标;
(2)在直线上是否存在点,使得,,,为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点坐标;
(3)在轴上是否存在点,使?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.
19.(问题提出)
对于给定三角形,如何求它的外接圆直径呢?
(初步思考)
对于任意三角形,可以分三类进行研究:直角三角形、锐角三角形和钝角三角形.由于直角三角形的斜边就是其外接圆的直径,故我们将研究的重点放在锐角三角形和钝角三角形上.下列研究以钝角三角形作为对象(可用类似方法研究锐角三角形).
(深入研究)
规定△ABC是钝角三角形,∠A是钝角,⊙O是△ABC的外接圆,下面分4种情况求⊙O的直径(结果需用含有各情况中表示线段或角的字母的式子表示).
(1)如图①,AB=m,∠ABC=α,∠ACB=β.
思路:连接AO并延长,交⊙O于点D,连接BD.易得△ABD是直角三角形,AB=m,∠D=∠C=β,此时可求出⊙
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