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幼儿园 xxx 科技月活动方案
幼儿园科技月活动方案一指导思想: 为了更好地对幼儿进行科学
启蒙教育, 让孩子们亲近科学喜欢科学走进快乐的科技世界, 发现探
索身边的科学现象, 在做做玩玩中体验成功和愉快, 我园将于年月开
展第五届 “科技月 ”系列活动。
活动期间,各年级根据本年龄段孩子的特点,开展活动,让每个
幼儿都能积极参与进, 感受科学的有趣和神奇, 在主动探索发现和获
得经验的过程中, 初步了解科技与人们生活的关系, 培养幼儿对科学
探索活动的兴趣和探究能力, 同时也提高教师幼儿科学教育实践的能
力。
在全园师生中形成 “爱科学学科学讲科学用科学 ”的浓厚气氛。
二活动主题: 科普进家庭创新每一天三活动目的: 通过各班级科
技活动工作组织的宣传教育实践等活动,创造一个爱科学,学科学,
讲科学,用科学,人人参与的良好氛围。
四活动时间:年月日 月日参加对象:全园小朋友家长教师五
活动内容及具体实施一活动准备: 通过园内电子屏和博客让家长了解
科技月活动内容二围绕科技月开展系列活动各班老师通过科学教学
活动,引导幼儿发现探索身边的科学现象,如: 《食物的旅行》《摩擦
起电》 《树叶为什么会落下》等,让孩子们在玩中学,学中玩,激发
他们爱科学,学科学的兴趣。
继续开展阅读活动,各班老师带领小朋友读一本科普绘本,如:
《这样的尾巴可以做什么?》 《植物妈妈有办法》 《我从哪里》等。
让孩子们了解一些简单的科普知识,激发对自然事物的认识。
观看一些航空科学小视频,了解我国神州飞船的诞生和发展史。
结合我园家长助教活动开展科普宣教组织中大班部分小朋友参
加我园科幻画比赛, 通过活动发挥孩子的想象力, 激发孩子的创作欲
望。
亲子小制作小发明。
让家长朋友们也参与到活动中, 通过活动深入的引导幼儿关注生
活,关注周围环境,树立环保意识。
使孩子的聪明才智得到发挥, 进一步发挥幼儿想象力, 提高幼儿
创造力和动手能力,让孩子从小 树立爱科学爱生活爱创造“ ”的理念。
教师 “科学教育论 ”征集。
通过征活动促进教师主动探究科学教育积极性。
三开展 “科普进家庭创新每一天 ”科幻画;科技小制作小发明比
赛,并在园内展出。
为了本次比赛的开平正, 将选出家长代表参与本次评分, 成绩予
以示。
活动分设一二三等奖和优秀奖若干名, 并颁发奖状; 推荐部分优
秀作品参加镜湖区科技月比赛四班级博客及时报道科技月活动。
六以上作品上交时间为:年月日截止。
成绩布时间: 年月底七科技辅导员及相关教师做好字和图片的整
理工作 xx 幼儿园年月日
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