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三单元第三单元基础过关测试
班级
姓名
一、
看拼音写词语。
long
xia
ji
ji
tou ming
xun
su
bao man
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
beng
tiao
mian
kong
ge
wai
kong
ge
niao wo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
gua
feng
ya
li
ji
dan
ba
kai
duo
cang
(
)
(
)
(
) (
)
(
)
sa luo
tong
ti
wu
dong
ji
ling
yao
huang
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
lian beng dai tiao
feng chui yu da
tao ren xi huan
zhui zhu xi xi
(
)
(
)
(
)
(
)
二、 写出带有下列偏旁的 动词。
三、比一比,组词。
密(
) 探(
) 辛(
) 刻(
)吓(
)
蜜(
)深(
) 幸(
) 克(
) 虾(
)
辩(
) 建(
) 准(
) 波(
)状(
)
辫(
) 健(
) 堆(
) 坡(
) 壮(
)
急(
) 邻(
) 抱(
) 跳(
) 熊(
)
疾(
) 领(
) 跑(
) 逃(
) 能(
)
透(
)抱(
) 躲(
)扒(
) 稍(
)
绣(
)饱(
) 朵(
)趴(
) 捎(
)
四、选字组成词语
撒
洒
(
)种、 飘(
)、(
)盐、(
)水
长
常
经(
)、(
)度、 平(
)、 细水(
)流、
脚
角
(
)落、 山(
)、(
)步、直(
)
采
彩
风(
)、(
)带、 喝(
)、 兴高(
)烈、
带
戴
(
)领、 爱(
)、 佩(
)
皮(
)
五、给下列多音字注音并组词。
爪 {
假{
挨{
兴{
尽{
应{
六、选词填空。
愿望 希望 失望
1. 老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。
2. 大姐想当一名人民教 的( ) 于 了。
3.遇到困 ,大家不能( ), 当增 信心去 它。
保 珍惜
1. 我 要( )公共 物。
2. 我 要( ) 。
3. 我 有 任( ) 友的安全。
格
1、听了他的 ,我的表情( )起来。
2、老 我( )要求,是 我的关心和 。
3、 ( )地批 了我。
七、 用下列 造句。
1、先 ?然后?接着?又?直到?才?
2、先?再?然后?最后?
八、 文内容填空。
1、 写出两个 有 “梦”的四字 、 。
2、上学期,我们学过一篇课文,它是一首优美的儿歌歌词,这篇课
文的题目是《 》
3、从《元日》诗中“〔 〕”的诗句可以看
出中国人贴春联的习俗已很久了。
4、你最欣赏的一副对联是:
〔 〕
5、此曲只应天上有,〔 〕。
( ),潭面无风镜未磨。
海上升明月,( )。
海内存知己,( )。
两岸青山相对出,( )。
绿满山原白满川,( )。
( ),才了蚕桑又插田。
6、我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是 ( )
7、蛋:用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 。
8、窝:用部首查字法先查部首 ,再查 画,是 结构。
八、阅读。
(一)
松鼠是一种美丽的小动物。 它玲珑的小面孔上, 嵌着一对闪闪发
光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大
尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1、这段话共有 句话。
2、写出这段话的中心句。
3、从文中找出下列词语的反义词。
粗糙——(
) 丑陋——(
) 暗淡无光—— (
)
4、这段话是抓住松鼠的
、
、
这几个
方面来进行描写的。
(二)
下课了,操场上可活跃了。瞧,同学们有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,有的玩荡秋千,有的在林阴道上散步,还有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
1. 这段话共有 _______句。
2. 在中心句的下面画“ ~~~~~”
3. 在总结句的下面画“ _____”
4. 这段话的主要意思下面有三种说法,选择最适当的一种,在括
号里打上“√”。
1) 这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。 ( )
2) 这段话的主要意思是说课间十分钟 同学们很喜欢在操场上开
展各种各样的活动。( )
(3) 这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。 ( )
九、请根据给出的描写概括一句中心句写在横线上。
( )。小白兔的耳朵又长又大,只要听见一点轻微的声音,就会“刷”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔吃饱了的时候,仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
十、根据给的中心句写一段话。(任选一句)
1、春天的生态园真是美
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