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小学第一学期推广普通话宣传周活动方案
小学第一学期推广普通话宣传周活动方案一指导思想以 《国家中
长期语言字事业改革和发展规划纲要 - 年》为指南,以县语委办教育
局语言字委员会工作意见为指导,坚持科学发展,深入宣传《国家通
用语言字法》,积极开展学校语言字工作,精细筹谋 “推普周 ”活动,
推动我校的语言字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字,主
动开展家校联动校社对接,提高学校的明程度,提升学校的美誉度。
二宣传主题推广普通话,共筑中国梦三 xx 二小推普周工作领导
小组组长:副组长:组员:四活动安排 “推普倡议你我他 ”学校语言字
工作小组牵头,引领全校师生从两个阶段开展推普倡议活动。
月日升旗仪式中的国旗下讲话,请少先队向全校同学发出倡议,
宣讲 “推广普通话,共筑中国梦 ”的重要意义。
当天,由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》 ,人人知
晓,个个参与。
各班充分利用推普周的契机,利用黑板报这一阵地,生动活泼,
图并茂的向学生宣传,中心校将组织评比活动。
“推普儿歌人人唱 ”利用早自习和音乐,教唱《推普儿歌》 ,要求
学生人人会读会唱,各校评比出优秀班级和年级。
“班班盛开推普花 ”月日,全校各班利用班会时间召开一次 “推广
普通话,共筑中国梦 ”的主题班会,在会上了解《国家通用语言字法》
的基本内容,知晓 “人人都讲普通话,明浇灌你我他;人人都写规范
字,中华传统扬天下 ”的重要意义,提高认识,重在践行,互相提醒,
共建明。
-年级每班上交一份活动案例,于日前上交。
此外,每班评选出一名 “推普员 ”,在班上负责提醒同学们每时每
刻自觉说普通话,写规范汉字。
“啄木鸟在行动 ”充分发挥师生的积极性,广泛开展 “啄木鸟在行
动 ”活动,分两个阶段推进:第一是班级阶段,由各班推普员组织全
班同学开展班级化环境自查自纠活动, 对于教室墙面班级约等字进行
全面检查,发现错别字积极纠正。
第二是校园阶段, 由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化
自查活动,对于教案案例等进行普查; 由全校年级校长带领全校教师
班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动, 对走道楼梯食堂
办室活动室等各处的汉字进行全面普查,发现不规范用字及时整改。
将不规范用字处情况进行统计, 将不规范用字所有的招牌广告牌
横幅等拍照,并及时上报。
“规范汉字书写竞赛 ”学校将开展全校范围的 “规范汉字书写竞
赛 ”。
一是在教师中开展教师基本功竞赛, 包括钢笔字和毛笔字, 而是
在学生中开展 “练就一手好字 ”竞赛,包括铅笔字和钢笔字。
中心校进行小学生手抄报比赛, 对于竞赛获得一等奖的教师和学
生给予奖励,同时将在国庆节前夕制作展板,全校宣传展示。
“校园经典诵读 ”化周开展全校性的 “校园经典诵读 ”化周活动,要
求各班每天诵读《三字经》 《弟子规》《国学》等中华优秀化作品,利
用班队会开展故事大王比赛古诗词吟诵比赛本剧表演等。
在全校掀起 “说普通话,诵读经典 ”的活动高潮。
强化教师语言字知识培训借助《
原创力文档


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